2025年七年级语文上册第2课走一步同步训练人教新课标版.docVIP

同步测控

我夯基我达标

1.阅读下面文字，答复文后问题。

我们最终来到一处空地。那座悬涯就矗立在空地另一边。它是一堵垂直qiào________________壁，壁面有许多凸出来岩石、崩土和蓬乱灌木。大概只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀险峰。

其他孩子一种接一种地向上爬，朝着一块离崖顶尚有三分之二旅程狭小岩石架进发。我落在最终，全身擅抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我心在瘦骨línxún________________胸腔里咚咚直跳。

〔1〕给加点字注音或根据拼音写出中文。

①耸〔〕②qiào〔〕

③línxún〔〕〔〕

〔2〕文中有两个错别字，请找出来并改正。

①________________改________________

②________________改________________

〔3〕这是作者亲身经历，文中“我〞是作者_______________。

2.如下词语书写完全对一项为哪一项〔〕

A.闷热训诫凝视

B.游戏告戒胸腔

C.安慰晕倒慢长

D.蓬乱掇泣一再

3.用课文中词语填空。

这〔〕能办得到。我〔〕地伸出左脚去探那块岩石，并且踩到了它。我〔〕有了信心。“很好，〞我父亲叫道，“目前移动右脚，把它移到右边稍低一点地方，那里有此外一种落脚点。〞我又照着做了。我信心〔〕。“我能办得到。〞我想。

4.品味如下句子中加点词语含义。

〔1〕我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大成就感。

〔2〕我提醒自已，不要想着远在下面岩石，而要着眼于那最初一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到地方。

5.课文末段说“感到前途茫茫而灰心丧气〞，又说“直到抵达我所要到地方〞，既然要到地方“很明确〞，为何又说“前途茫茫〞呢？

我综合我开展

一、阅读理解

〔一〕阅读课文选段，完毕6～9题。

①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲声音!父亲手电光照着我。“下来吧，孩子，〞他带着安慰口气说，“晚饭做好了。〞

②“我下不去!〞我哭着说，“我会掉下去，我会摔死!〞

③“听我说吧，〞我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到。眼睛看着我电筒光照着地方，你能看见石架下面那块岩石吗?〞

④我慢慢地把身体移过去。“看见了。〞我说。

⑤“好，〞他对我说，“目前你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我话。〞

⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，并且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，〞我父亲叫道，“目前移动右脚，把它移到右边稍低一点地方，那里有此外一种落脚点。〞我又照着做了。我信心大增。“我能办得到。〞我想。

⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最终，我一脚踩在崖下岩石上，投入了父亲强健手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大成就感。这是我永远忘不了经历。

⑧我曾一再发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久此前我在那座小悬崖上所学到经验，我便能应付一切。我提醒自已，不要想着远在下面岩石，而要着眼于那最初一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自已所走过旅程是多么漫长。

6.选文第①段运用了什么描写？在文中有什么作用？

7.选文第⑧段中加点“经验〞指是________________________________________________________________。

8.第⑧段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。

9.在现实生活中你遇到过这样类似事情吗？你有什么体验？

〔二〕阅读下面文字，完毕10～13题。

石缝间生命

林希

①石缝间倔强生命，常使我感动得潸然泪下。

②是那不定风把无人采撷种子撒落海角天涯吧。当它们不能再找到泥土它们便把最终一线生但愿寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但那一切生命赖以生存土壤却要自已去寻找。它们面对着现实该是多么严峻啊。

③于是，大自然出现了惊人奇迹，不毛石缝间丛生出了倔强生命。

④或者，只是一簇一簇无名野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长出宽阔叶子，由于寻找不到足够营养，它们有只是三两片长长细瘦薄叶，细微叶脉诉说着生存是多么艰难；甚至，它们竟在一簇簇细瘦叶下长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，然后自已去寻找那不易被察觉到石缝。

⑤这就是生命。

⑥生命本能是多么尊贵，生命有权辉煌壮丽，生机竟是这样不可克制。

⑦或者，就是一团团小小山花，大多又都是那苦苦蒲公英。它们茎叶里涌动着苦味乳白色浆汁，它们根须在春天被人们挖去当野菜。而石缝间蒲公英，因山风凶狂而不能长出高高躯干，因山石