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第二单元0~9的加减法~认识减法西师大版一年级数学上册第一课时还剩多少个桃子?
教学目标(一)学习目标描述1.学生能结合具体情境,理解减法的含义,知道从总数中去掉一部分求剩余部分用减法计算。2.认识减号“-”,会读写减法算式,明确减法算式中各部分的名称。3.掌握9以内数减法的计算方法,能正确计算9以内数的减法。(二)学习分析内容1.理解减法含义:通过观察“还剩多少个桃子”“小狗比小猫多多少只”等情境图,分析数量变化,理解减法是从总数中去掉一部分。2.认识减法算式:结合情境,认识减号,学习减法算式的读法、写法,知道被减数、减数和差的概念。3.探究计算方法:通过倒着数、想数
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