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第五单元扬州慢 教案6 中职高教版语文基础模块下册.docVIP

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  • 2025-10-15 发布于海南
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第五单元扬州慢 教案6 中职高教版语文基础模块下册.doc

    2025年完美版

    2025年完美版

    课堂教学设计表

    课题

    扬州慢

    教学

    目标

    通过诵读小序、介绍背景，学生能说出作者的所见所感；

    通过小组讨论，学生能赏析表达作者“黍离”之悲的句子；

    了解姜夔，培养学生的爱国主义情感。

    教学重难点

    1、“黍离”之悲的解读；

    2、品味词中引用前人词句的写作技巧。

    教学材料

    课件、朗诵音视频

    教法设计

    讨论、设疑、点拨

    教学过程

    内容和目标提示

    学习过程

    环节时间

    一、情景导入（展示图片）

    大家还记得李白的《送孟浩然之广陵》吗？“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”那么扬州到底是个怎样的地方，让文人骚客都那样神往呢？让我们一

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