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浚县王庄镇初级中学
校本课程学生学习情况评价汇总表
校本课程对学生学习情况的评价主要是发展性评价：一看学生考勤记录。二看学
生在学习过程中的表现，如情感态度价值观、积极性、参与状况等。三看学生学习的
成果，可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者
可将其成果记入学生学籍档案内。
评价项目评价要点自评互评师评
1.按时认真参加每一次活AAA
参与态度动
2.努力完成自己承担的任务AAA
3.主动提出自己的设想AAA
4.做好资料积累和处理工作BAA
5.乐于合作交流，尊重他人AAA
6.有一定的责任心ABA
获得体验7.有求知的好奇心、探索的欲望AAA
8.不怕吃苦、勇于克服困难BAB
9.能对自己进行“反思”AAA
10.尊重他人想法与成果ABA
学会学习11.能用多种途径获取信息AAA
12.能运用已有知识解决问题AAB
13.独立思考、自主学习，主动发现问题，AAA
能力发展提出问题，寻求解决问题的方法
14.乐于研究，勤于动手AAA
15.发挥个性特长，施展才能ABA
16.通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评A
学习成果AA
比、汇报演出等形式展示
成绩总评AAA
备注：评价采用等级制，分为A、B、C和D。
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