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20以内乘法口算训练专项练习题

一、引言

在小学数学的学习旅程中，20以内的乘法口算是一项核心基础技能。它不仅是进一步学习更复杂数学知识的基石，也对培养孩子的计算速度、准确性以及数学思维的敏捷性至关重要。熟练掌握20以内的乘法口算，能够让孩子在解决实际问题时更加得心应手，增强其数学学习的信心与兴趣。本专项练习题旨在通过系统的编排和有针对性的训练，帮助学习者夯实基础，提升口算能力。

二、基础练习：表内乘法巩固

表内乘法是20以内乘法的根基，必须达到脱口而出的熟练程度。以下练习涵盖1至9的乘法口诀应用，请学习者认真对待，力求准确快速。

练习一：直接写出得数

*2×3=

*4×5=

*7×8=

*9×6=

*3×7=

*5×9=

*6×6=

*8×4=

*1×9=

*7×5=

*2×8=

*9×3=

*4×7=

*6×8=

*5×5=

*8×9=

*3×6=

*7×2=

*9×9=

*4×4=

练习建议：此部分为乘法口诀的直接应用，应做到准确无误。建议每日练习2-3组，每组限时完成，逐步提高速度。初期可出声朗读口诀，加深记忆；后期则应默念，提升反应速度。

三、进阶练习：20以内多位数乘一位数

在熟练掌握表内乘法的基础上，我们进一步进行20以内，特别是十几乘几的乘法口算练习。这部分内容需要运用乘法分配律的思想（将十几拆分为十和几），是口算能力的重要拓展。

A组：10-12的乘法

*10×2=

*11×3=

*12×4=

*10×5=

*11×6=

*12×7=

*10×8=

*11×9=

*12×3=

*10×6=

*11×4=

*12×5=

B组：13-15的乘法

*13×2=

*14×3=

*15×4=

*13×5=

*14×6=

*15×2=

*13×6=

*14×4=

*15×3=

*13×7=

*14×5=

*15×5=

C组：16-19的乘法

*16×2=

*17×3=

*18×4=

*19×2=

*16×3=

*17×4=

*18×2=

*19×3=

*16×4=

*17×2=

*18×3=

*19×4=

练习建议：对于十几乘几的口算，可以引导孩子思考：例如13×3，可分解为10×3+3×3=30+9=39。初期可允许孩子小声嘀咕计算过程，熟练后则要求直接报出答案。此部分可分模块进行练习，如先练习10-12的，再逐步过渡到13-15、16-19的。同样建议进行计时练习，并记录每次完成的时间和正确率，观察进步情况。

四、综合练习与应用

将以上所学综合起来，进行混合练习，检验整体掌握程度。

综合口算（一）

*12×8=

*15×6=

*11×7=

*17×5=

*13×9=

*14×8=

*16×5=

*18×6=

*19×5=

*10×9=

综合口算（二）

*14×7=

*13×8=

*15×7=

*12×9=

*16×6=

*17×6=

*18×5=

*11×8=

*19×6=

*12×6=

练习建议：综合练习更接近实际应用场景，能有效锻炼孩子的应变能力和知识迁移能力。完成后，务必进行检查，对于错题要分析原因，是口诀不熟练还是拆分方法掌握不到位，并有针对性地进行补练。可以将错题整理成错题本，定期回顾。

五、答案附录

为方便练习后核对，现将各部分练习题答案统一附于此处。

基础练习答案：

（按题目顺序）6,20,56,54,21,45,36,32,9,35,16,27,28,48,25,72,18,14,81,16。

进阶练习答案：

A组：20,33,48,50,66,84,80,99,36,60,44,60。

B组：26,42,60,65,8