6.4探索三角形相似的条件（第1课时平行线分线段成比例）（教学课件）数学苏科版九年级下册.pptxVIP

苏科版·九年级下册6.4.1探索三角形相似的条件——平行线分线段成比例第六章图形的相似

章节导读6.4.1平行线分线段成比例

学习目标12掌握基本事实：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例掌握平行线分线段成比例定理的推论、相似的预备定理

新知探究思考我们知道，两个相似三角形的对应角相等，对应边成比例.反过来，当两个三角形具备几对角相等或几对边成比例的条件时，它们就相似呢？

新知探究尝试1.在练习本上，先画3条互相平行的直线l1、l2、l3，再任意画2条直线a、b，使a、b与l1、l2、l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F。根据操作