人教部编版四年级语文上册-盘古开天地--名师教学PPT课件(3).pptxVIP

1石河子134团第一中学耿新红四年级上册第四单元盘古开天地

1.认识“劈、浊”等7个生字，会写“劈、缓”等13个字，会写“黑乎乎、上升”等11个词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句，初步了解神话的特点。（重点）3.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。（难点）学习目标

神话：远古时代，由于生产力水平低下，人们对很多自然现象无法解释，便认为大自然的一切都是由神来主宰的。他们在现实基础上，把自然的力量神化，借助想象和幻想塑造神的形象，口头创作出许多神话故事。这些美丽、动人的神话故事反映了古代先民探索自然，改造自然的美好愿望。《精卫填海》《嫦娥奔月》《女娲补天》等中国古代的神话故事，是我国文学宝库中不可或缺的一部分。

课文讲的是一个名叫的巨人的故事。他醒来后，先用，然后头顶天，脚踏地，使天地。后来他倒下后，他的又幻化成世间万物，创造了美丽的宇宙。盘古大斧头劈开天地分开身体

我会写pī缓（缓慢）huǎn劈（劈柴）zhànɡ丈（丈量）zhuó浊（浑浊）chēnɡ撑（撑住）fān翻（翻身）

我会写mào茂（茂盛）rùn滋（滋润）lèi累（累倒）奔（奔流不息）bēnxuèyè血液竭（精疲力竭）jié

我会读pīkāi劈开sìzhī四肢浑浊丈量qūɡàn躯干xuèyè血液轰隆隆húnzhuózhànɡliánɡ?hōnɡlonɡlonɡ

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

盘古是怎样开天劈地的呢？用“——”在文中画出来。

1.盘古醒来之后做了什么事情？第一件事开天辟地巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。说明盘古力量的巨大，体现了他开天辟地的气魄。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？轻︱重清︱浊上升︱下降天︱地开天辟地

第二件事顶天立地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。···“顶”“踏”“站”等一系列动词的运用，准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。

体验盘古顶天立地头顶着天脚使劲蹬着地。头顶着天，用脚使劲蹬着地。

天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。

女生：天升高十丈，男生：地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈

女生：天升高一百丈，男生：地下沉一百丈

齐读：盘古也随着长高一百丈

女生：天升高一万丈，男生：地下沉一万丈

齐读：盘古也随着长高一万丈

改变原文对比读的方法：神奇改变原文分角色读：女生：天升高十丈男生：地下沉十丈齐读：盘古也随着长高十丈女生：天升高一百丈男生：地下沉一百丈

齐读：盘古也随着长高一百丈女生：天升高一万丈男生：地下沉一万丈

齐读：盘古也随着长高一万丈

雄伟高大

盘古能一直这样撑着天和地吗？这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。说明天地的形成是一个漫长的过程，盘古也为开天地献出了自己的一生。

2.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

他发出的声音化作了隆隆的雷声。

他的左眼变成了太阳，照耀大地。

他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。

他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

他的血液变成了奔流不息的江河。

他的汗毛变成了茂盛的花草树木。

他的汗水变成了滋润万物的雨露。

想一想他的牙齿，变成了；他的头发，变成了；他的骨骼，变成了；他的（），变成了；……一座座坚固的冰山茂密的森林坚硬的石头课堂练习

3.本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下了怎样的印象？印象：勇敢无畏顽强无私本文赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。盘古被称为“