《微机与单片机课程》课件_微机与单片机课程设计简介.pptxVIP

1微机与单片机课程设计简介朱向庆E-mail：zhuxiangqing@263.net资料下载：超星泛雅网络教学综合服务平台/

2教材

3答疑安排答疑时间：第1~12周星期二上午第3节、星期四下午第7节（其余时间只要老师在办公室，都可以答疑）答疑地点：工业楼A519其余事项：可以微信、电子邮件答疑；咨询程序者，把整个源程序压缩打包后发给老师，不要只发送若干行代码。

4一、完成方式由本人独立完成单片机软硬件设计，严禁代工和抄袭，严禁拿往届同学的作品来充当本人的作品，严禁到网络购置、定制作品；违者以作弊论处，总评成绩计0分。4.1课程设计要求课本P230

5（1）硬件电路设计自制PCB板或找电路板生产企业制板，在电路板上用铺铜或丝印层显示自己的班级、座号和姓名；也可使用万能板焊接电路，但必须在板子上用焊锡标志自己的班级、座号和姓名。板子上无个人班级、座号和姓名者，本课程总评成绩计0分。课本P230二、应完成的工作

6（A）PCB板严禁自动布线，必须采用手工布线，否则以不合格论处；（B）考虑到PCB板为手工制作，布线时走线尽量宽一些，线与线的间距适当加大，在空间允许的情况下，焊盘和过孔的尺寸加大一些。有可能的话，尽量采用贴片元器件，布单面板；（C）制作PCB板时请选用环氧树脂板基的覆铜板，不要选用玻纤板基的覆铜板。每人可以从实验室免费领取一块覆铜板。（1）硬件电路设计课本P230

7可自行选择汇编语言或者C51语言设计单片机程序。有自行设计的计算机或手机软件，必须在软件上标志个人信息：班级、姓名和座号，否则视为非个人自主设计。（2）软件设计课本P230

8提交一份用A4纸双面打印的课程设计报告（左侧装订），总页数不超过10页（即20面）；报告应至少包含下述六部分内容，对所有图片、表格，在正文中都要有文字介绍。（1）题目（2）摘要及关键字（3）硬件电路设计（4）软件设计（5）实验结果及分析（6）总结。（3）课程设计报告课本P230

9每人单独在规定时间将设计制作的软硬件及撰写的报告交给老师检查，现场演示作品，并回答老师的提问。测评项目包含表4-1所示的5项，满分为100分。课本P231三、检查及评分标准序号项目分值1技术含量与工作量352演示效果203制作工艺104答辩情况205报告内容与格式15表4-1测评项目及分值

10（1）单片机的选型对单片机的型号不作限制，允许使用任何类型的单片机，甚至是非51系列单片机。（2）加分项目如果有课本“选做内容”未提及的发挥项目，验收时根据其难易程度酌情给分。其他注意事项

11在第13、14周统一验收作品。做完了的同学，可提前与老师联系，检查作品。第15周、16周、17周……给老师验收作品的，总评成绩依次扣3、6、9、……分。（3）检查时间其他注意事项（4）元器件的购置各班级或同学根据需要自行采购，老师不统一收钱采购；贵重元器件允许多人共享。

121、环境温湿度监测系统2、八通道精密电压数据采集器3、LED点阵书写显示屏4、多功能电子贺卡5、智能电子密码锁6、投票系统设计项目课本P231

13选题1、各同学将自己的选题报学习委员。2、每题选择人数不得超出本班人数的三分之一。3、若某题选择人数超出本班人数的三分之一，各班自行制定调整规则。

14允许有能力的同学自行选择课程设计的内容题目，但其难度不能低于老师规定的项目难度。想自行选题的同学，在第3周星期五前跟老师联系，提供一张A4纸打印的自行选题申请书，用不少于500字介绍选题内容、技术指标，并给出系统框图；老师同意后方可执行。自行选题制作的硬件和软件，同样必须有个人信息标志。自行选题