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高中体育选项走班制教学模式下的学生体质健康评价体系构建研究论文

摘要：本文以高中体育选项走班制教学模式为背景，探讨学生体质健康评价体系的构建。通过分析当前教学现状，提出构建科学、合理、实用的学生体质健康评价体系，旨在为我国高中体育教育改革提供有益参考。

关键词：高中体育；选项走班制；体质健康；评价体系

一、引言

（一）背景与意义

1.当前高中体育教育改革的需要

近年来，我国高中体育教育改革正如火如荼地进行，其中一项重要的改革措施就是实施体育选项走班制教学。这一模式旨在尊重学生的个体差异，满足学生个性化发展需求，提高体育教学质量。然而，在实施过程中，如何科学、合理地评价学生的体质健康状况，成为