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小学音乐教学：校园艺术作品展示空间与音乐素养培养研究论文

摘要：本文以小学音乐教学为研究对象，旨在探讨校园艺术作品展示空间与音乐素养培养之间的关系。通过分析校园艺术作品展示空间在音乐教学中的重要作用，以及音乐素养培养的现实意义，为提高小学音乐教学质量提供有益参考。

关键词：小学音乐教学；艺术作品展示空间；音乐素养培养

一、引言

（一）校园艺术作品展示空间在小学音乐教学中的重要作用

1.提升学生的学习兴趣

校园艺术作品展示空间作为音乐教学的辅助手段，能够为学生提供一个直观、生动的学习场景。在这个空间中，学生可以欣赏到各种类型的音乐作品，感受到音乐的魅力，从而激发他们对音乐的兴趣。这种兴趣的激发有