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小学科学课堂提问对学生科学思维培养的影响研究论文

摘要：本文以小学科学课堂提问为切入点，探讨其对培养学生科学思维的影响。通过分析课堂提问在科学教学中的重要作用，以及实际教学中存在的问题，提出改进策略，旨在为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学课堂；提问；科学思维；培养

一、引言

（一）小学科学课堂提问的重要性

1.提问能够激发学生的学习兴趣

在小学科学教学中，课堂提问作为一种有效的教学手段，可以激发学生的学习兴趣。教师通过设计富有启发性的问题，引导学生主动思考、探索，从而培养学生对科学的热爱。这种兴趣的激发，有助于学生更好地投入到科学学习中，提高学习效果。

2.提问有助于培