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2025年教育行政管理继续教育考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.依据《中华人民共和国教育法》(2021年修订),下列关于学校设立的表述中,正确的是()。

A.民办学校设立需经县级教育行政部门备案即可

B.设立实施学前教育的学校,只需符合地方教育发展规划

C.学校章程应当明确学校的办学宗旨、管理体制及教育教学基本制度

D.宗教活动场所可直接作为宗教院校的教学场所

答案:C

2.某县教育局拟开展县域义务教育质量监测,其核心目标应聚焦于()。

A.评估学校升学率与教师教学绩效

B.分析学生学业发展与核心素养达成情况

C.统计学校硬件设施达标率

D.考核校长年度行政工作完成度

答案:B

3.教师专业发展的“双师型”培养模式中,“双师”通常指()。

A.校内导师与企业导师

B.学科教师与班主任

C.骨干教师与青年教师

D.理论教师与实践教师

答案:D

4.学校安全管理中,“一岗双责”制度要求教师在履行教学职责的同时,还需承担()。

A.学生心理健康辅导责任

B.校园设施维护责任

C.课堂安全监管责任

D.家校沟通协调责任

答案:C

5.教育行政部门在推进“双减”政策落实时,重点应规范的是()。

A.限制学生课后自主活动时间

B.严格管控校外培训机构资质与培训内容

C.要求学校减少所有学科作业

D.禁止教师参与任何形式的课外辅导

答案:B

6.下列关于教育督导的表述,符合《教育督导条例》规定的是()。

A.教育督导机构可对被督导单位直接作出行政处罚

B.督导报告应向社会公布,但需保护被督导单位隐私

C.督导人员可由被督导学校的教师兼任

D.教育督导仅针对义务教育阶段学校

答案:B

7.学校绩效工资分配方案制定时,关键要遵循的原则是()。

A.平均分配以维护教师团结

B.按职称高低确定分配比例

C.体现多劳多得、优绩优酬

D.优先保障行政人员待遇

答案:C

8.教育信息化2.0背景下,教育行政管理的核心转型方向是()。

A.扩大硬件设备投入规模

B.推动数据驱动的精准管理与服务

C.要求教师全面使用在线教学平台

D.建立统一的数字化考试评价体系

答案:B

9.幼儿园与小学科学衔接的重点任务是()。

A.提前教授小学一年级课程内容

B.强化幼儿的拼音与算术训练

C.培养幼儿的学习兴趣、习惯与社会适应能力

D.统一幼小作息时间与课堂形式

答案:C

10.教师申诉制度中,教师对学校作出的处分决定不服,应向()提出申诉。

A.当地人民政府

B.上一级教育行政部门

C.学校教职工代表大会

D.人民法院

答案:B

二、简答题(每题8分,共40分)

1.简述教育行政部门在推进“五育融合”教育改革中的主要职责。

答案:

教育行政部门需履行以下职责:

(1)政策引导:制定区域“五育融合”实施方案,明确德育、智育、体育、美育、劳动教育的协同目标与实施路径;

(2)资源统筹:整合校内外教育资源(如社会实践基地、艺术场馆等),为学校提供跨学科教学支持;

(3)评价改革:建立多元评价体系,将“五育”发展成效纳入学校考核与教师评价,弱化单一分数导向;

(4)专业指导:组织教师培训,提升教师跨学科设计与实施能力;

(5)督导评估:定期开展“五育融合”实施情况专项督导,推动政策落地。

2.简述学校教师职称评审中需重点关注的公平性保障措施。

答案:

(1)标准公开:提前公布评审条件、量化指标及评分细则,确保教师知情参与;

(2)程序规范:设置“个人申报—材料公示—专家评审—结果公示”全流程,接受教职工监督;

(3)多元评价:综合教学业绩、科研成果、师德表现、学生与家长评价等多维度指标,避免“唯论文”“唯奖项”;

(4)争议处理:建立申诉渠道,对评审结果有异议的教师可提交书面材料,由职称评审委员会复核;

(5)回避制度:评审专家与申报教师存在亲属或利害关系的,需主动回避。

3.列举校园欺凌预防与处置的关键环节。

答案:

(1)预防教育:通过班会、心理课、专题讲座等形式,普及校园欺凌的危害与应对方法,培养学生法治意识与共情能力;

(2)预警机制:设立匿名举报渠道(如信箱、网络平台),班主任与心理教师定期观察学生行为动态,及时发现潜在矛盾;

(3)快速处置:一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,保护受侵害学生安全

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