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《美味的橙子》;目录;教学目标;教学重点：;2、教学设计;2、教学设计;教学流程;教学流程;一、引导观察阶段
2、观察橙子的细节特征:;一、引导观察阶段
3、味觉体验：小朋友们你吃过的橙子是什么味道的？
;二、传授新知
1、观察橙子的内部结构：横切的图案有什么特点？
;二、传授新知
2、观察橙子的内部结构：竖切的图案有什么特点？;对称是以一个点或条线为中心，两边的形状和大小一致，
能够给人一种“安静”的严肃美、平衡美，
是一种世界的和谐之美，是一种圆满的美。;4、构图参考图片素材;绘画步骤;绘画步骤;优秀作品欣赏;优秀作品欣赏;今天通过橙子实物的观察，引导孩子们发现橙子横着切和竖着切出来的图案都不一样的，它的颜色和形状都特别美。
通过运用色彩对印的方法表现画面，不但感受到色彩的美感，也认识了对印和对称的关系。
生活中还有很多水果的秘密，等着大家去发现，小朋友们只要细心观察，就会发现更多美的事物哦。
;互动问答
;童心童话
大家好,我的小名叫优优。
今天的色彩课太好玩了,我们不但吃了橙子,还把它切开的样子画出来了。橙子横着切和竖着切的图案都不一样,而且颜色和形状都很美。生活中还有很多水果的秘密,等着大家去发现呢,只要小朋友们细心观察,就会发现身边更多美的事物。;Littlesnailwholovestotravel
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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