七年级初一语文上册人教版部编版-皇帝的新装-名师教学课件PPT(4).pptxVIP

七年级初一语文上册人教版部编版-皇帝的新装-名师教学课件PPT(4).pptx

1好好学习天天向上2025/10/15

皇帝的新装安徒生2好好学习天天向上加

目标01.了解童话体裁及本文写作背景整体感知课文,理清故事情节领会文章内涵,理解人物形象联系现实生活,体验反思,培养实事求是、敢说真话的品质02.03.04.3好好学习天天向上加

了解体裁童话是儿童文学的一种,它通过丰富的、和来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用的手法。想象幻想夸张拟人4好好学习天天向上2025/10/15

19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。著名的童话有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《皇帝的新装》他的160余篇童话被翻译成150多种文字,传遍世界。安徒生作者简介5好好学习天天向上2025/10/15

炫耀称职滑稽陛下头衔骇人听闻钦差随声附和御聘xuànchènjībìxiánhàiqīnchāifùhèyùpìn预习检测6好好学习天天向上2025/10/15

称职:骇人听闻:随声附和:不可救药:能够胜任所担当的职务。别人说什么自己跟着说什么,形容没有主见。使人听了非常吃惊。病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。预习检测别人说什么自己跟着说什么,形容没有主见。使人听了非常吃惊。病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。7好好学习天天向上2025/10/15

初读课文,整体感知请同学们快速阅读课文,给课文分段,并完成以下任务:（1）本文以“新装”为线索,请在括号里进行补充,使故事情节更完整。（皇帝爱）新装——（）新装——（）新装——（）新装——（）新装（2）复述故事8好好学习天天向上2025/10/15

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初读课文,整体感知光天化日、众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯?10好好学习天天向上2025/10/15

再读课文,读懂人物作者主要运用了什么方法来刻画人物形象的?分别写出了他们的什么特点?（提示:可从人物描写方法的角度赏析）答题格式:这句话用了描写,刻画了人物的的特点。11好好学习天天向上2025/10/15

思考探究,揭示主题当皇帝听到老百姓的议论后,为什么有点儿发抖?又为什么摆出一副更骄傲的神气?为什么那么多大人不敢说出真相而一个小孩子敢说出来呢?12好好学习天天向上2025/10/15

18世纪末19世纪初,丹麦人民生活在水深火热之中,封建统治阶级则穷奢（shē)极欲,挥霍无度。面对这样的现实,安徒生根据西班牙的民间故事改编,创作了本文,揭露并嘲讽了贵族阶层的虚伪和丑恶,深刻地解剖了当时的社会的病状。思考探究,揭示主题13好好学习天天向上加

思考探究,揭示主题本文主题:通过讲述______,讽刺了______,赞扬了______。14好好学习天天向上2025/10/15

回顾课文,研读写法本文是用什么样的写法来突出主题的?这样的写法起到了什么作用呢?15好好学习天天向上2025/10/15

作业布置充分发挥想象力,想象一下,这个皇帝回到宫中会采取什么行动?为这篇童话加上一个合适的结尾。假如你是皇帝、大臣、骗子或孩子,你会如何去讲这个故事?任选角度,将本文改写为第一人称。16好好学习天天向上2025/10/15