部编版八年级上册道德与法治第一单元第三课《营造清朗空间》教学课件（25秋新教材）.ppt

思考：请你给小明出谋划策，他可以通过那些方式向有关部门反映？这些渠道的开通说明我们可以如何传播网络正能量？意义：我们可以通过网络平台积极参与公共事务，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。教学课件部编版八年级上册道德与法治（25秋新教材）第二框营造清朗空间第三课共建网络美好家园第一单元走进社会生活短视频App设“青少年模式”通过给短视频App设置“青少年模式”，孩子每天观看超过40分钟后，需要家长输入独立密码才能继续使用。这种“青少年模式”，正是国家网信办指导短视频平台试点上线的青少年防沉迷系统。导入新课我们应该如何正确利用网络呢？善思明辨——网络参与我理性活动探究暑假期间，家住武汉的小明想要和父母去江西景德镇旅行，但人生地不熟，请同学们利用网络为他们制作一份旅游攻略。人数（人）旅行时间（天）出行要求出行方式33最实惠小组活动：步骤一：以小组为单位，在小组内讨论出制作旅游攻略需要用到哪些工具或者手机软件？思考：请你谈谈我们用这些APP以及网络工具获取信息的时候会存在哪些问题？应该如何应对？互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款手机软件、同一条信息，人们的选择各不相同，这要求我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。相关链接一提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（一般指人们正确、建设性使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力）。小组活动：步骤二：让最优方案小组的同学选一位代表上台进行多媒体演示制作旅游攻略的过程。同学们，你们在观看收集的过程中，发现了什么？网络信息很多，不知道该选择哪一个。思考：互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们如何处理这个矛盾？进一步，思考我们在寻找相关信息时，还应该注意哪些问题？网络信息冗杂，也会出现很多陌生的链接或网站，偶尔在浏览信息的过程中还会弹出广告或游戏。因此，针对信息冗杂的问题，我们要学会选择网络信息，注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。相关链接二学会选择网络信息，要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。生活观察按照网友给的建议，小明制定好了自己的旅游攻略。下一步就是要提前订好酒店，小明准备在携程上订一间，经过筛选小明看好了一家酒店，但是网上对它的评价也有多种不同的声音。小明又开始犯难了，同学们快来出谋划策吧！酒店位于陶溪川创意广场陶阳里景区店，位置优越，31楼的旋转餐厅可以俯览陶溪川陶阳里，适合拍照。酒店设施齐全，适合亲子出行。有客人反映酒店卫生差，玻璃有手印，地毯脏有大块污渍，房间有霉味，容易引发过敏等身体不适。思考：你如何看待网友针对酒店的评价？理智辨别，慎重思考。相关链接三自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。思考：这些谣言你识别出来了吗？网络上的所有信息我们都可以相信吗？在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。辨别网络谣言的方法注意信息出处：看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。关注官方信息：及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。对信息进行多方验证：上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。辨识信息内容：疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。向他人求助：对于无法辨别真假的信息，可向家长、老师和专家求教。随着互联网、手机的广泛使用，网络使用越来越普遍化、年轻化，许多人在网络上分享自己的故事，也有一些人通过网络来表达自己的诉求或者通过网络来反映社会中的不良现象。但也有一些人……2025年3月10日，网民徐某强（男，36岁）为博取流量、谋取非法利益，使用软件中的AI智慧生成功能，编造“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息并发布，造成谣言迅速传播扩散，严重扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留8日。思考：有人说我有言论自由权，所以在网络上我想说什么都可以，对此你怎么看？应恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒