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期末专题训练;一、字音;麾.下(huī) 赘.述(zhuì);掺.杂(chān) 中.伤(zhòng);2.根据拼音写字词。
妖ráo(娆) 稍xùn(逊)
风sāo(骚) mì(秘)诀
鲜yán(妍) 摇yè(曳)
gōulóu(佝偻) xièdú(亵渎)
pián(骈)进 旁wù(骛)
羡mù(慕) wàng(妄)想;遵xún(循) zāng(赃)物
制cái(裁) jí(汲)取
广mào(袤) 宽yòu(宥)
游yì(弋) tān(坍)塌
chù(矗)立 困è(厄)
自惭形huì(秽) 山肴野sù(蔌)
è(愕)然 前pū(仆)后继;gōngchóu(觥筹)交错
kuāng(诓)骗 虚wàng(妄)
相得益zhāng(彰) 作yī(揖)
停zhì(滞) 走tóu(投)无路
愧nǎn(赧) 阴yì(翳);二、综合训练
1.当代青少年要弘扬汉字文化,首先要做到“写对中国字,读准母语音”。下面语段里面有一些字词小明拿不准,请你帮他判断。
漫步在文学殿堂,我们可以倾听燕子的呢喃,欣赏春花的鲜妍;可以感悟做人的真谛,不因生活拮据()而自惭形秽,不因只言片语而断章取①(意义),不一味忸怩()作态、矫揉造作,也不为一时的挫折而自暴自弃??文学作品总能②(濡儒)养我们的心灵,充盈我们的精神。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。;2.阅读下面的语段,请你对其中存在的问题进行排查和解决。
“伸手一摸就是春秋文化,两脚一踩就是秦砖汉瓦。”河南省的传统文化犹如一幅幅画卷,展示了中华民族的智慧和mèi力。来到河南,在这片古老的土地上,你可以看见让人心kuàng神怡的美景,感受农耕文明下的火热生活,领略到中国古代的宫廷御宴、古代音乐、古代舞蹈等传统文化精髓,发现穿越时空的从容与优雅……古老与现代相映,历史与未来交融。河南,正成为越来越多人的“诗和远方”。;(1)有人对语段中加点字的读音把握不准,请你帮他们选出正确的一项()
A.juànsuǐB.juǎnsuǐ
C.juànsuíD.juǎnsuí
(2)有人不知道语段中???拼音所对应的汉字该怎么写,请你帮帮他。
mèi()力心kuàng()神怡;3.本学期,学校开展“传承的力量”主题学习活动。请你根据情境按要求完成下面小题。
古往今来,在这片guǎngmào的土地上,无数文人抒发人文情怀,坚守文化传承。学习古文,我们不能duànzhāngqǔyì,应了解创作背景,知人论世。①,戍鼓擂响秋雁孤鸣之时,杜甫哀叹国运与民生;②,身居江湖远离庙堂之际,范仲淹不计个人得失,心无旁骛追求理想;③,国危家难风雨飘摇之日,艾青用嘶哑的喉咙,唱响爱国之音。传承是一种坚守,是一种力量。当好传统文化的守护者和传播者,是每个中国人在新时代的神圣使命。;(1)辨字形:根据拼音写汉字。
guǎngmào()duànzhāngqǔyì()
(2)品情怀:结合语境,选择恰当的语句,将选项填到横线上。
A.赤诚报国明丹心
B.沉郁顿挫显圣心
C.先忧后乐守初心;(3)明逻辑:请把画横线的句子改写成表递进关系的复句。;4.为了更好地理解“君子自强不息”的内涵,同学们收集到以下材料。请你帮助完成后面的问题。
①《周易》:“天行健,君子以自强不息。”古人认为,天体恪守自身本性运行,刚健有力,永不停息。君子也应发挥主动性,勤勉不懈,奋发进取。
②小遵:电视剧《山花烂漫时》根据张桂梅引领大山深处的女孩们打破命运牢笼、迎接①límíng的真实事迹改编,张校长以“教书救人”为己任的行为,受到广泛的②zànyù。;③小化:因为儿时的一场医疗事故,湖南“90后”女孩江梦南患上极重度神经性耳聋。但是他没有向命运妥协,在困难中汲取力量,遵循内心,成功考取清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事,感动了无数人。;(2)文段①中的“勉”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查部,再查画。“勉”字
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