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初中数学教学中的资优生创新能力培养与评价体系构建论文

摘要：本文针对初中数学资优生创新能力培养及评价体系构建问题，从实际教学出发，探讨如何在教学过程中激发资优生的创新潜能，提高其数学素养。通过分析现有教育现状，提出具体的培养策略和评价方法，以期为初中数学资优生创新能力培养提供借鉴。

关键词：初中数学；资优生；创新能力；评价体系

一、引言

（一）背景与意义

1.当前教育形势下资优生创新能力培养的重要性

随着我国教育改革的不断深入，培养学生的创新能力已成为教育工作的核心任务。在初中数学教学中，资优生作为具有较高数学素养的学生群体，其创新能力培养显得尤为重要。资优生在数学领域具有很大的发展潜力，通