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小学英语课堂游戏化教学对学生英语学习能力的提升与拓展论文

摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨了游戏化教学对学生英语学习能力的提升与拓展。通过对游戏化教学的理论基础和实践应用进行分析，本文得出游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高学习效果、拓展学习领域等方面具有显著优势。

关键词：小学英语；游戏化教学；学习能力；提升与拓展

一、引言

（一）1.内容：随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生主体性的发挥。游戏化教学作为一种新型的教学方式，以其独特的趣味性、互动性和实践性，得到了广大师生的喜爱。在小学英语课堂中，游戏化教学能够充分激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习