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初中物理实验与理论教学融合的课堂提问与思维拓展策略论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验与理论教学融合的课堂提问与思维拓展策略。通过深入分析初中物理教学中的实际案例，提出具有针对性和实用性的教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高物理课堂教学效果。

关键词：初中物理；实验与理论融合；课堂提问；思维拓展

一、概念阐述

（一）初中物理实验与理论教学融合的内涵

1.实验与理论的相互补充

在初中物理教学中，实验与理论是相辅相成的。实验可以直观地展示物理现象，帮助学生形成感性认识；而理论则是对实验现象的抽象总结和解释。将实验与理论融合，可以使学生在实践中学会理论，理论指导实践，从而提高学生对物理概念的理解和