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高中英语读写结合教学中的学生自主学习策略研究论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为背景，探讨学生自主学习策略的实践与运用。通过分析学生自主学习的重要性，以及当前高中英语读写教学中存在的问题，本文提出了一系列具有实用性的自主学习策略，旨在提高学生的英语读写能力，促进其全面发展。

关键词：高中英语；读写结合；自主学习策略；教学研究

一、引言

（一）自主学习的重要性

1.自主学习是提高学生学习效率的关键。在高中英语读写教学中，引导学生自主学习，有助于激发学生的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。自主学习使学生能够在课堂之外，主动寻找学习资源，拓展知识领域，从而提高学习效率。

2.自主学习