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小学班主任家校协同育人中家长参与度提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校协同育人过程中，如何提升家长参与度的策略。通过分析当前家校协同育人中家长参与度不足的问题，提出相应的策略，为小学班主任提供实用的参考。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家长参与度；提升策略

一、引言

（一）1.家校协同育人的重要性

家校协同育人是我国教育改革的重要内容，它强调家庭与学校共同参与、共同承担责任，为学生的全面发展创造良好的环境。家校协同育人的有效性，直接关系到学生的身心健康、学业成绩和综合素质的提升。近年来，我国教育部门高度重视家校协同育人工作，但在实际操作中，家长参与度不足的问题仍然突出。