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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
隰县试验中学
初十二个月级“科任老师教学成绩”奖励方
案
(讨论稿)
一、指导思想
为全方面提升我校教学质量,对广大科任老师辛劳付出
肯定,并有效激励、调动广大老师工作主动性,所以,特制
订本方案。
二、奖励标准
从方案制订到奖金核实和发放,学校全部将本着实事求
是、公平公正、公开透明、群策群力、科学合理、奖励鞭策
标准进行。
三、奖励依据
学校将以每十二个月每度县及县以上级教育行政主管
部门组织期中、期末考试或抽考成绩为依据进行核实奖励。
四、受励范围
凡符合以上第三款且包含到全部考试科目标科任老师。
五、奖励措施
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
(一)、奖金组成部分
1、奖金由“班级均分绩效部分”和“班级优生绩效
部分”两部分组成。
2、年级均分奖奖金总额=年级总奖金额×40%;
年级优生奖奖金总额=年级总奖金额×60%。
3、具体每位科任老师最终奖金额=所代班级“个人班
均分绩效奖金额”+所代班级“个人优生绩效奖金额”+班级
管理奖(非班主任没有此项)。
(二)、奖金核实方法
采取均分核实和系数设定相结合“正百分比计算法”
逐一进行核实。(此法最终止果数=班级数×科目数,比如:
6个班×7科=42个结果,几乎不会出现完全相同两个结果。)
(三)、具体核实步骤及方法
(班级均分绩效部分)
步骤一:依次列出该年级全部各班班级均分,并求出均分总
和,同时,确定出该部分奖金总额。
方法:比如:(该部分奖金总额=年级总奖金额×40%)
班级9班10班11班12班13班14班
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
均分626.9629424.6445.2447.3446.6
均分总和3019.6分
年级均分奖奖金总额元(假设)
步骤二:用正百分比计算法核实出各班“班均分”所对应“班
均分绩效奖金总额”。(先把假设元分成不一样6份)
方法:比如:假设9班“班级均分应得奖金总额”为“x”,
那么,626.9分=x元,则,x=626.9×÷3019.6=415.22(元),
3019.6分2000元
得出,9班“班级均分应得奖金总额”为415.22元。同理,可计
算出全部班级应得“班级均分绩效奖金总额”。
步骤三:依次列出各班级全部科目标班级均分,然后,用各
科目乘以其所对应“满分系数”后得出各科目标最终分数,
并求出其总和;同时,确定出该班级“班均分绩效奖金”总
额。方法:比如:(一样以9班为例)
科目语文
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