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高中劳动教育课程对学生价值观塑造的实证研究论文

摘要：本文以高中劳动教育课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨劳动教育对学生价值观塑造的影响。文章从劳动教育的重要性、现状分析以及实证研究三个方面展开论述，旨在为我国高中劳动教育课程的改革与发展提供理论依据和实践指导。

关键词：高中劳动教育；价值观；塑造；实证研究

一、引言

（一）1.劳动教育的重要性

劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，它旨在培养学生的劳动观念、技能和习惯，进而促进学生的全面发展。在高中阶段，劳动教育课程对于学生价值观的塑造具有举足轻重的作用。首先，劳动教育有助于学生树立正确的劳动观念，认识到劳动的价值和意义，从而在心灵深处