七年级初一语文上册人教版部编版-秋天的怀念-名师教学课件PPT(5)(1).pptxVIP

秋天的史铁生怀念又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.

01朗读时学会把握感情基调、语气和节奏.02能够领悟文中母爱的内涵.03能够理解作者的复杂情感.学习目标

整体感知第一章听读要求:1、这篇文章有着怎样的感情基调?感情基调,是一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调,有人把文章的感情色彩分为挚爱和憎恨、悲哀和喜悦、愤怒和疑惑等不同种类.2、注意体会朗读的节奏.节奏,是一篇文章为表现不同情感、场面的轻重缓急、抑扬顿挫.3、感受朗读时语气的变化.

作者简介史铁生,1951年生于北京,著名小说家.16岁毕业于北京清华大学附属中学.18岁去陕北延安插队.21岁因病致瘫,转回北京.23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人.后又患尿毒症,靠透析维持生命.自称是“职业是生病,业余在写作”.28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表中、短篇小说,散文多篇,其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一,鼓励了无数的人.小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖.

研读课文第二章1、母亲为了让儿子“好好儿活”做了哪些努力?2、标题“秋天的怀念”是作者对什么的怀念?除了怀念,还有什么情感?

写作借鉴第三章

小结本文唤起了你对母爱的哪些感悟?哪些事情曾让你感受到母亲的爱?你是否也有过对母亲的漠视、对母亲的愧疚?请同学们给自己的至亲写一封信,真诚表达自己的感念之情、愧疚之意、报答之心.

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