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译林版七年级英语Unit5学习笔记

一、单元概览与学习目标

本单元围绕特定主题展开（*此处可根据实际教材单元主题填写，例如：FoodandLifestyle*），旨在帮助同学们掌握相关话题的核心词汇、常用句型及基础语法点。通过本单元的学习，同学们应能：

1.熟练运用本单元核心词汇描述相关事物或情景。

2.掌握并灵活运用重点句型进行简单的口头交际与书面表达。

3.理解并初步运用本单元涉及的主要语法知识（*此处可根据实际教材单元语法点填写，例如：一般现在时的第三人称单数形式*）。

4.能够听懂关于单元主题的简短对话或语篇，并能读懂简单的相关阅读材料。

二、核心词汇详解

（一）主题词汇（*例如：Food*）

1.名词(Nouns)

*`food`(食物)：泛指一切可食用的东西。例：Weneedtobuysomefood.

*`fruit`(水果)：集体名词，通常不加复数。例：Ilikefruitverymuch.(表示种类时可用fruits)

*`vegetable`(蔬菜)：可数名词。例：Eatingmorevegetablesisgoodforhealth.

*`rice`(米饭)：不可数名词。例：Ihavericeforluncheveryday.

*`meat`(肉)：不可数名词，泛指肉类。例：Doyoulikemeat?

*`fish`(鱼；鱼肉)：指鱼的数量时可数（复数同形）；指鱼肉时不可数。例：Icanseeafishintheriver./Ilikeeatingfish.

2.动词(Verbs)

*`like`(喜欢)：后接名词、代词或动词-ing形式。例：Shelikesapples./Helikesswimming.

*`have`(吃，喝；有)：常见义项，在表示“吃/喝”时，相当于eat/drink。例：Ihavebreakfastatseven.

3.形容词(Adjectives)

*`healthy`(健康的)：例：Vegetablesarehealthyfood.

*`delicious`(美味的)：例：Thecakeisdelicious.

*`sweet`(甜的)：例：Sugarissweet.

（二）常用短语(UsefulPhrases)

*`begoodfor`(对……有益)：例：Milkisgoodforus.

*`bebadfor`(对……有害)：例：Toomuchsugarisbadforyourteeth.

*`alotof/lotsof`(许多)：既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。例：Therearealotofbooksonthedesk./Ihavelotsofhomeworktodo.

*`forbreakfast/lunch/dinner`(作为早/午/晚餐)：例：Ihavebreadandmilkforbreakfast.

三、重点句型精析

1.询问喜好及应答

*句型：`Doyoulike...?`(你喜欢……吗？)

*肯定回答：`Yes,Ido.`

*否定回答：`No,Idont.`

*句型：`Doeshe/she/itlike...?`(他/她/它喜欢……吗？)

*肯定回答：`Yes,he/she/itdoes.`

*否定回答：`No,he/she/itdoesnt.`

*语境应用：

*A:Doyoulikebananas?B:Yes,Ido./No,Idont.Ilikeapples.

*A:Doesyourbrotherlikefootball?B:No,hedoesnt.Helikesbasketball.

2.表达“有”

*句型：`I/We/You/Theyhave...`(我/我们/你们/他们有……)

*句型：`He/She/Ithas...`(他/她/它有……)

*例：Ihaveanewbike./Myfatherhasacar.

3.询问“想要什么”

*句型：`Whatwouldyoulike...?`(你想要什么/吃点什么/喝点什么？)

*应答：`Idlike...`(我想