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词块理论在高中英语词汇教学中的个性化学习策略研究论文

摘要：本文针对当前高中英语词汇教学中存在的问题，探讨了词块理论在个性化学习策略中的应用。通过分析词块理论在高中英语词汇教学中的重要性，提出了相应的个性化学习策略，旨在提高学生的词汇学习效果。

关键词：词块理论；高中英语；词汇教学；个性化学习策略

一、背景分析

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.有助于提高词汇学习的效率

词块理论将词汇分为固定搭配、习惯用语等不同类型，有助于学生更好地理解和记忆词汇。相较于传统孤立的单词记忆，词块教学能让学生在语境中学习词汇，使词汇学习更加高效。学生在学习词汇时，可以借助词块这一整体单元，快速掌