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小学科技节活动内容对学生信息素养培养的探讨论文

摘要：本文以小学科技节活动为载体，探讨其对学生信息素养培养的重要作用。通过分析科技节活动内容，揭示其对提高学生信息获取、处理、应用能力的影响，为我国基础教育阶段信息素养教育的推广和实践提供参考。

关键词：小学科技节；学生信息素养；培养策略

一、引言

（一）1.小学科技节活动内容的丰富性

在我国教育改革的大背景下，小学科技节活动作为一种创新性教育形式，越来越受到广泛关注。科技节活动内容丰富多样，既包括科学知识竞赛、科技创新项目展示，也包括科普讲座、科学实验等形式。这些活动内容既注重知识的传授，又强调实践操作，有利于激发学生的科学兴趣，培养学生的信息