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部编版六年级语文第一单元素质测评试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàodeyíngyǐngcōngcōngmèngmèng

（）（）（）

yōuyǎjìngyìngshēnpílìliàng

（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）重叠（chóngdié√chòngdiē）奔腾（bēnténg√bènténg）

（2）教诲（jiàohuì√jiāohuì）气概（qìgài√qìgài）

（3）仿佛（fǎngfú√fǎngfù）隐隐约约（yǐnyǐnyuēyuē√yǐnyǐnyuēyuē）

3.比一比，再组词语。

懒（）坚（）澄（）

擂（）坚（）橙（）

4.选词填空。

（1）这真是一次（）的旅行，让我看到了家乡的美丽景色。

A.难忘B.难过C.复杂

（2）他面对困难，总是（）不拔。

A.坚强B.坚定C.坚毅

（3）远处，城市里（）的灯光，像闪烁的星星。

A.明亮B.闪亮C.闪耀

5.根据课文内容填空。

（1）《草原》一文中，老舍先生用“（）（）（）（），（）（）（）（）”描绘了草原上天空的辽阔和白云的洁白。

（2）《草原》一课表达了作者对（）人民的（）之情，以及（）的情怀。

（3）《只有一个地球》一文告诉我们，地球是人类唯一的（），我们一定要好好保护它。文章用“（）（）（）（）”这句话告诫我们，要珍惜资源，保护环境。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

草原上的天空总是那么蓝，那么高。空气是那么清鲜，那么透明，好像洗过一样。天边的云彩，一会儿像（）的绵羊，一会儿像（）的兔子。草原上还有许多小丘，有的像（），有的像（）……这些小丘的线条是那么（），那么（）。

1.在文中括号里填上合适的词语。

2.文中画“”的句子运用了什么修辞手法？请再写一个运用这种修辞手法的句子。

3.从文中找出描写天空特点的词语：________、________、________、________。

4.作者用“绵羊、兔子、小丘”等事物来描写草原，这样写有什么好处？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学的路上。雨水打在脸上，有点冰凉。我低着头，想着家里还没完成的作业，心里有点烦躁。路过小区花园时，我看到一位头发花白的老奶奶正小心翼翼地扶着墙壁走路。她的步子很慢，但很稳健。突然，她脚下一滑，差点摔倒。幸好，旁边的一个小男孩立刻跑过去，稳稳地扶住了她。老奶奶连声说：“谢谢，谢谢你！”小男孩只是腼腆地笑了笑，然后慢慢地陪着她走回了家。看着他俩的背影，我的心里感到一阵温暖。雨还在下，但我的心里却像被阳光照亮了一样。

5.文章主要写了什么内容？

6.文中描写天气的句子是哪一句？这句话在文中起什么作用？

7.小男孩扶起老奶奶体现了什么精神？从这件事中，你有什么感受？

8.文章结尾写道“我的心里却像被阳光照亮了一样”，这句话是什么意思？请结合全文谈谈你的理解。

三、表达与写作

9.写一句你积累的描写景色的句子。

10.用“无论……都……”造句。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.蜿蜒跃然蓦然

（解析：根据拼音准确书写相应生字。）

2.（1）√（2）√（3）√

（解析：根据多音字在不同词语中的具体用法选择正确读音。）

3.懒惰坚定澄澈

擂鼓坚强橙子

（解析：比较每组字的细微差别，结合字义组词。）

4.（1）A（2）C（3）C

（解析：结合语境理解词语含义，选择最合适的词语填空。）

5.（1）天空是那么蓝是那么高

（2）蒙古族热情赞美

（3）家园切实保护我们是地球村的孩子

（解析：根据《草原》原文内容填空。第（2）题理解课文主旨和作者情感。第（3）题根据《只有一个地球》内容填空，并记住关键警示语。）

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.洁白火红蓬莱仙岛美玉

（解析：根据课文内容或生活常识，选择合适的比喻事物。）

2.比喻。例：天上的白云像一群可爱的绵羊。

（解析：识别修辞手法，并仿写句子