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2025年部编版四年级语文下册期中语文教学成果评估卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
lǎoshīzhīdàowǒmenyàozǔzhīhéqílǐměigèréndōuyàozhùshàngjiātínghéxuéxiào
(__________)(__________)(__________)(__________)(__________)
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参差不齐(cēncī)(zhī)
(2)应接不暇(yìngyīng)(jiē)
(3)再接再厉(zàizǎi)(lìlì)
3.比一比,组词。
澄(__________)堤(__________)慢(__________)
橄(__________)跌(__________)漫(__________)
4.选词填空。
(1)这首诗表达了诗人对家乡的()之情。
A.思念B.热爱C.憎恨
(2)他学习非常(),每次考试都名列前茅。
A.聪明B.认真C.懒惰
5.修改病句。
我们学校开展了一系列丰富多彩的文体活动,使同学们的课余生活更加充实了。
6.照样子,写句子。
例:弯弯的月儿像小船。
__________像__________。
7.默写古诗《宿新市徐公店》(前四句)。
__________,__________。
__________,__________。
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小明是一个乐于助人的孩子。一天放学路上,他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子,步履蹒跚地走在路上。小明连忙跑过去,说:“奶奶,我帮您提吧!”老奶奶笑呵呵地说:“好孩子,谢谢你!”小明帮老奶奶提着菜篮子,一直把她送到了家。老奶奶夸奖小明是个懂事的好孩子,小明听了,心里美滋滋的。
(1)短文主要写了什么?请用简洁的话概括。
___________________________________________________________________________
(2)小明看到老奶奶时,他是怎么做的?请用“______”画出相关的句子。
___________________________________________________________________________
(3)老奶奶为什么夸奖小明?
___________________________________________________________________________
(4)你觉得小明是一个什么样的孩子?为什么?
___________________________________________________________________________
阅读下面的短文,回答问题。
科学家发现,章鱼是一种非常聪明的海洋生物。它的触手可以同时做很多事情,比如,一只章鱼可以用两只触手抓食物,另一只触手在准备食物,还有两只触手在观察周围的环境。章鱼还可以改变身体的颜色,用来保护自己或者吸引猎物。科学家们对章鱼的聪明才智非常感兴趣,希望能够进一步研究章鱼的智能。
(1)这段话主要介绍了章鱼的哪些特点?
___________________________________________________________________________
(2)章鱼的触手可以同时做很多事情,请举例说明。
___________________________________________________________________________
(3)章鱼改变身体颜色的作用是什么?
___________________________________________________________________________
(4)科学家们为什么对章鱼感兴趣?
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三、口语交际
周末,你去了哪里玩?请用几句话写清楚你看到了什么,感受到了什么。
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