2025年部编版四年级语文下册期中考试全真试题解析.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中考试全真试题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

línqīngwúfǎnyìjìngchūnfēnglínlì

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)预（yùsù）报明（míngmíng）天

(2)饱（bǎopào）胀观（guānguàn）察

3.辨析组词。

恰（__________）竞（__________）搞（__________）澄（__________）

坚（__________）竞（__________）掐（__________）澄（__________）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（__________）草如茵（__________）不舍（__________）有介事（__________）不安

句子：_________________________________________________________

5.修改病句。

(1)老师和同学们都夸奖他乐于助人，成绩也很好。

(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

6.用“虽然……但是……”造句。

7.缩句。

(1)美丽的小鸟在枝头快乐地唱歌。

(2)勤劳的农民伯伯在田里辛勤地耕作。

8.按照正确的顺序排列句子，将序号填在括号里。

(__________)小草从土里钻了出来。

(__________)春风吹过，带来了温暖。

(__________)阳光照耀着大地。

(__________)小树长出了嫩绿的叶子。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

走，我们去植树！

春天来了，天气暖洋洋的。树苗队出发去植树了！有的同学抬树苗，有的同学挖树坑，还有的同学扶树苗。大家干得热火朝天。

小明他们来到一个荒山坡上。这里原来光秃秃的，现在要种上树苗，让它变成一个绿色的公园。他们挖坑、放苗、培土、浇水，每一个步骤都做得认真极了。一阵春风吹过，一棵棵小树苗就像一把把绿色的小伞，迎风摆动。

植树真有趣！希望这些小树苗快快长大，让我们的家园更加美丽。

1.“树苗队”去植树，他们来到什么地方植树？计划把这里变成什么？

2.从短文中找出描写大家植树动作的词语，写五个。

3.短文最后一句话表达了“我”怎样的情感？

4.你还知道哪些关于植树护绿的好诗句或名言？请写一句。

阅读古诗，回答问题。

村居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.这首诗描写的是什么季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.“纸鸢”指的是什么？

3.诗人描写了哪些人物？他们在做什么？

4.你觉得这首诗描绘的景象是什么样子的？用几句话写一写。

三、习作

题目：一件令我高兴的事

要求：按照一定的顺序，把事情的经过写清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.莲青无妨意境春风琳琅

2.(1)yùmíng(2)bǎoguān

3.恰当竞赛搞好澄澈坚强竞争掐花澄清

4.绿绿依依告别装模作样心神不宁

句子：看到分别的日子到了，我们都很依依不舍。

5.(1)老师夸奖他乐于助人，他也取得了很好的成绩。

(2)我们要继承和发扬中华民族的优良传统。

6.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持到操场跑步。

7.(1)小鸟唱歌。

(2)农民伯伯耕作。

8.(4)(1)(3)(2)

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

1.他们来到一个荒山坡上。计划把这里种上树苗，让它变成一个绿色的公园。

2.抬挖放培掖

3.表达了“我”对植树的喜爱和对未来家园美丽的憧憬。

4.例：绿树成荫，空气清新。

阅读古诗，回答问题。

1.春季。从“草长”、“莺飞”、“二月天”、“杨柳”、“春烟”可以看出。

2.纸鸢指的是风筝。

3.诗人描写了儿童。他们在放风筝。

4.示例：诗人描绘了二月春天里生机勃勃的景象：绿草如茵，黄莺在飞舞，杨柳在春烟中摇摆。孩子们趁着东风，快乐地放起了风筝，整个画面充满了春天的活力和孩子们的欢乐。

三、习作

（略）