2025年部编版四年级语文下册期中考试模拟试题.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中考试模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。（8分）

bànyuànyùnniàngzhuāngshì

xīyānyǎnzhuǎnchēnchūbùqí

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

1.水参（cānshēn）天大树2.参差不齐（cēncān）3.应（yīngyìng）付4.预（yùyòu）备

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）

风（）雨（）（）（）不舍（）（）不安

造句：________________________________________

四、按要求改写句子。（8分）

1.小红军们克服了重重困难。（改为“把”字句）

2.老师亲切地对我说：“你要好好学习。”（改为转述句）

3.这座城市非常美丽。（改为反问句）

4.我们应该认真预习课文。（改为感叹句）

五、给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）

1.他兴奋地说我这次考试得了第一名

2.老师问同学们你们喜欢阅读吗

3.小猫在院子里追逐着飘落的树叶

4.妈妈做的菜味道真可口

六、根据课文内容填空。（12分）

1.《燕子》一诗中，描写燕子飞行姿态的句子是“，。”

2.《草原》一课中，描写草原景象的句子是“，。”

3.《桂林山水》一课中，用“，。”这两个词语概括了桂林山水的特点。

4.《记金华的双龙洞》一课中，描写双龙洞洞口景色的句子是“。”

5.“，。”这句名言告诫我们要珍惜时间。

6.《猫》一课中，作者老舍先生用“，。”来形容猫的性格。

七、阅读理解。（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《草原》片段，回答问题。

……小丘上有一小片小草原，几只牛羊在悠闲地吃草。那小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。

1.文中描写小丘线条的句子是“，。”这句话运用了什么修辞手法？（4分）

2.从文中找出描写颜色的词语，写两个。（3分）

3.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。”这句话表达了作者怎样的感情？（4分）

4.你还知道哪些描写草原景色的诗句或文章片段？（3分）

（二）课外阅读。（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

雨来了，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。屋檐下，挂起了一串串珍珠。树叶被雨水洗得绿油油的，亮晶晶的，像一块块碧玉。小草也从泥土里钻出来，贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雨声淅淅沥沥，像一首动听的乐曲，让人感到宁静和舒适。

1.文中描写雨的形状的句子是“，。”（3分）

2.文中运用了哪些修辞手法？请各举一个例子。（4分）

3.文中描写小草的句子是“，。”这句话运用了什么修辞手法？（4分）

4.你喜欢下雨天吗？为什么？（4分）

八、写作。（40分）

题目：那一次，我_______（请将横线上的词补充完整，例如：进步了、成功了、明白了……）不少于400字。

试卷答案

一、酝酿宛转装饰稀烟偏转参差不齐

解析：考察汉字的识记和拼写能力，注意易错字的写法，例如“酝酿”、“宛转”。

二、shēncēnyīngyù

解析：考察多音字的读音，注意根据词语选择正确的读音。

三、和雅依依心焦

造句：依依不舍地告别了故乡。

解析：考察成语的积累和运用能力，注意理解成语的意思，并能够运用到句子中。

四、1.小红军们把重重困难克服了。

2.老师亲切地告诉我，我要好好学习。

3.这座城市难道不是非常美丽吗？

4.我们应该认真预习课文，真是太好笑了！

解析：考察句式的转换能力，注意改写句子的规则，例如“把”字句的构成、转述句的注意事项、反问句的构成、感叹句的构成。

五、1.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名。”

2.老师问同学们：“你们喜欢阅读吗？”

3.小猫在院子里追逐着飘落的树叶。

4.妈妈做的菜味道真可口！

解析：考察标点符号的运用能力，注意句号、逗号、引号、问号的正确使用。

六、1.千条线，万条线，斜风细雨不沾边。

2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3.像翠绿的屏障，像碧玉的带子。

4.一进洞，就仿佛进入了一个凉堂堂的地下室。

5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

6.懒洋洋地卧着，呼噜噜地睡着。

解析：考察对课文内容的记忆和理解能力，需要学生熟悉教材中的重