2025年部编版四年级语文下册期中考试能力提升试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中考试能力提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范、工整地写出相应的词语。

yáoyàngjīngxīnwēiwúxiùsè

（__________）（__________）（__________）（__________）

2.汉字是神奇的。请用“√”标出下列每组词语中带点字读音不同的那个。

A.的确（dí）的确切（què）B.研究研究（yán）研究（jiū）

C.的确（dì）的确良（dí）D.研究研究（yán）研究（jiū）

3.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）弱无力（______）头丧气（______）面生辉

（______）心勃勃句子：________________________________________

4.请在横线上填入合适的词语。

（______）的春天（______）的阳光（______）的草地

（______）的歌声（______）的露珠（______）的蝴蝶

5.下列句子没有语病的一项是（______）。

A.通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。

B.他的学习成绩进步了，并且得到了老师和同学们的表扬。

C.老师精心地培育了一批又一批优秀的幼苗。

D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

二、阅读理解

（一）课内阅读

当太阳升高了，雪开始融化。雪水汇成了小溪，在石缝里、在树根旁淙淙地流着。柳树的枝条上，不知什么时候，已经鼓起了一个个嫩苞，像一个个小小的逗号。小草也悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。光秃秃的树枝上，偶尔传来几声清脆的鸟鸣。河边的冰已经融化了，河水慢慢地流动着，映照着蓝天白云。

1.按照课文内容，填空。

（__________）融化，（__________）流着。柳树的枝条上鼓起了（__________），小草（__________）从土里钻出来。

2.课文描写了（______）的景象，表达了作者对（______）的感情。

（二）课外阅读

那是一个周末的下午，我独自在公园里散步。一阵阵清香扑鼻而来，我循着香味找去，原来是一棵高大的玉兰树开花了。玉兰花洁白如雪，花瓣厚实，有的完全盛开，露出金黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。微风吹过，几片花瓣随风飘落，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。我站在树下，仿佛自己也变成了玉兰花的一部分，感受到了春天的气息。

1.本文描写了（______）的玉兰花开花时的景象。

2.文中描写花骨朵儿的句子是（______）。

3.“我站在树下，仿佛自己也变成了玉兰花的一部分，感受到了春天的气息。”这句话表达了作者怎样的感情？

三、口语交际

假如你是学校广播站的小主持人，请你写一段开场白，欢迎同学们收听今天的广播节目。

四、习作

题目：我身边的______

请根据题目要求，写一篇作文。可以写你身边的人，也可以写你身边的小动物、植物等。要表达出你的真情实感，字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.样貌惊心威武袖色

2.CDCD

3.疲灰喜勇

句子：通过这次旅行，我增长了见识，感到非常高兴。

4.春天温暖绿绿欢快晶莹美丽

5.B

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.雪小溪嫩苞悄悄地

2.春天（或：雪后初晴）对春天（或：大自然）的喜爱（或：赞美）

（二）课外阅读

1.玉兰

2.有的还是花骨朵儿，饱胀得像要裂开似的。

3.作者对玉兰花以及春天的喜爱和赞美之情。

三、口语交际

（示例）同学们，早上好！这里是校园广播站，我是主持人XXX。很高兴再次和大家见面。新的一天开始了，让我们带着阳光般的心情，一起走进今天的广播节目吧！今天我们将分享有趣的故事，探讨成长的烦恼，还有动听的音乐……请大家收听，谢谢！

四、习作

（略）