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  • 2025-10-20 发布于河北
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研究生实验室设施安全管理制度细则.docx

研究生实验室设施安全管理制度细则

一、总则

实验室是研究生进行科学研究、教学实验和人才培养的重要场所,为确保实验室设施安全运行,保障师生人身和财产安全,特制定本细则。本细则适用于所有进入实验室的研究生及相关人员,旨在规范实验室设施管理,预防安全事故发生。

二、实验室设施安全管理职责

(一)实验室负责人职责

1.负责实验室的整体安全管理工作,落实安全责任制。

2.定期组织实验室安全检查,排查并整改安全隐患。

3.确保实验室设施符合安全标准,及时更新或维护设备。

4.组织安全培训,提高师生安全意识和应急处置能力。

(二)研究生职责

1.进入实验室前必须接受安全培训,掌握基本安全操作规程。

2.严格按照实验要求使用仪器设备,禁止违规操作。

3.实验过程中如发现异常情况,应立即停止实验并报告负责人。

4.保持实验室整洁,实验结束后清理仪器及废弃物。

三、实验室设施安全操作规程

(一)仪器设备使用规范

1.使用前检查设备状态,确保电源、连接线等完好。

2.按照操作手册进行使用,禁止超负荷运行。

3.实验结束后关闭电源,拔掉不必要的连接线。

4.定期对设备进行校准,确保数据准确性。

(二)化学品管理规范

1.化学品存放应分类隔离,避免混放引发反应。

2.使用化学品时佩戴防护用具,如手套、护目镜。

3.实验废液按分类收集,定期交由专业机构处理。

4.禁止在实验室饮食或存放食品。

(三)消防与应急措施

1.熟悉实验室消防器材位置及使用方法,定期检查有效性。

2.实验室内严禁明火,如需加热应使用专用设备。

3.发生火情时立即切断电源,使用灭火器灭火,并疏散人员。

4.每年至少组织一次消防演练,提高应急反应能力。

四、实验室设施维护与检查

(一)日常维护

1.每日检查水电线路,确保无漏电、漏水现象。

2.清洁仪器设备,保持表面无污渍、无腐蚀。

3.检查通风系统,确保空气流通无异味。

(二)定期检查

1.每季度由实验室负责人组织全面安全检查。

2.重点检查电气设备、消防器材、化学品存放情况。

3.记录检查结果,对发现的问题限期整改。

五、安全培训与考核

(一)培训内容

1.实验室安全规章制度及操作规范。

2.仪器设备正确使用方法及注意事项。

3.化学品安全使用及废弃物处理流程。

4.消防及应急逃生演练。

(二)培训方式

1.定期开展安全讲座,邀请专业人员授课。

2.组织模拟实验,考核操作规范性。

3.通过书面测试检验培训效果,考核合格后方可进实验室。

六、附则

1.本细则由实验室管理组负责解释,并根据实际情况修订。

2.违反本细则者将视情节严重程度给予警告或暂停实验资格。

3.本细则自发布之日起实施。

一、总则

实验室是研究生进行科学研究、教学实验和人才培养的重要场所,为确保实验室设施安全运行,保障师生人身和财产安全,特制定本细则。本细则适用于所有进入实验室的研究生及相关人员,旨在规范实验室设施管理,预防安全事故发生。

二、实验室设施安全管理职责

(一)实验室负责人职责

1.负责实验室的整体安全管理工作,落实安全责任制。

(1)建立实验室安全管理体系,明确各级人员安全职责。

(2)定期召开安全会议,传达安全政策,通报安全隐患。

(3)配合相关部门进行安全检查,及时整改问题。

2.定期组织实验室安全检查,排查并整改安全隐患。

(1)每月至少进行一次全面安全检查,重点检查电气、消防、化学品存放等区域。

(2)记录检查结果,对发现的问题制定整改计划并监督落实。

(3)对重大安全隐患立即采取措施,防止事态扩大。

3.确保实验室设施符合安全标准,及时更新或维护设备。

(1)每年评估实验室设备的安全性能,淘汰老旧或存在隐患的设备。

(2)安排专业人员进行设备维护,确保运行状态良好。

(3)对新购入设备进行安全验收,确保符合实验室安全要求。

4.组织安全培训,提高师生安全意识和应急处置能力。

(1)每年至少组织两次安全培训,内容涵盖操作规范、应急处理等。

(2)对新进入实验室的研究生进行岗前安全培训,考核合格后方可独立操作。

(3)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

(二)研究生职责

1.进入实验室前必须接受安全培训,掌握基本安全操作规程。

(1)参加实验室组织的安全培训,学习实验室规章制度和操作规范。

(2)理解并熟记常用仪器设备的安全操作方法。

(3)通过安全知识考核,确保具备基本安全素养。

2.严格按照实验要求使用仪器设备,禁止违规操作。

(1)使用仪器前仔细阅读操作手册,确认操作步骤及注意事项。

(2)禁止超负荷使用设备,如需调整参数应咨询专业人员。

(3)实验过程中如发现设备异常,立即停止使用并报告负责人。

3.实验过程

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