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第七课;第2课时;政治认同:
结合生活经验,了解平等的基本内涵,认识平等是社会主义核心价值观的重要内容
道德修养:
平等对待他人,敢于抵制不平等的行为
道德修养:
认识平等对个人发展与社会进步的重要性,理解平等的价值
责任意识:
以理性平和的心态追求自由平等,为构建自由平等的社会环境贡献力量,增强对社会和国家的责任感;旧中国妇女权益状况:①在家庭中处于从属地位,遵循“三从四德”;②受教育机会极少,社会普遍认为“女子无才便是德”;③就业机会十分有限;④没有婚姻自主选择权;没有财产继承权……;平等的内涵及表现。
平等的重要价值。
如何践行平等?;结合材料,谈一谈你对平等的理解。
;1.阅读上面的法律条文,思考这些法律规定的作用。
2.宪法和法律中关于平等的规定,你还知道哪些?
;运用本课知识,请从社会公平、人文关怀等角度,分析国家设置公益慢火车的意义。
;少数民族代表出席全国人大会议;1.平等的内涵及表现。
(1)内涵:平等意味着同等情况同等对待。
(2)表现:①平等表现为人格平等。
②平等意味着权利义务平等。
2.平等的重要价值
(1)地位:①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题。
(2)意义:有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。;你怎样看待杭州图书馆的行为?;求职者张先生通过大亚湾某公司三轮面试后,收到《录用通知书》。在按要求提交原公司离职证明、体检报告后,张先生在办理入职手续当日,被该公司以手指残疾为由拒绝录用,遂将该公司诉至人民法院。2025年3月,大亚湾经济技术开发区人民法院依法判决涉事企业赔偿张先生工资差额3.9万元及精神抚慰金5000元。;详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解;品读漫画并讨论:说说这些“特权现象”对社会有哪些危害,我们应该怎么对待特权行为?;如何践行平等?
(1)平等对待他人。
①原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
②要求:我们要平等地对待所有社会??员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。
(2)敢于抵制不平等的行为。
①原因:现实生活中,仍然存在就业歧视等不平等现象,这损害了公民的平等权利,违背了人人平等的原则。
②要求:面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。;(3)我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
原因:实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。
;践行
平等
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