8.2 守护正义 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第八课;第2课时;政治认同：

结合生活经验，了解正义的基本内涵，理解正义的价值，努力追求和捍卫正义

道德修养：

提高对正义与非正义行为的辨别能力，提升在学习和生活中守护正义的能力，敢于对非正义的行为说“不”，能够自觉遵守规则，按规则行事

责任意识：

认同维护正义是勇担社会责任的体现，懂得法律是维护和实现正义的基本途径，增强维护正义的责任意识，树立法治观念。;1.这些人在追求什么？

2.结合所学知识，谈一谈你从这些人的追求中得到怎样的体会？;正义的内涵。

正义的重要价值。

如何守护正义？

;在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述，请你来续写。;国家建立和完善上述制度有什么意义;结合材料，谈一谈你对正义的认识。;2025年1月中下旬至2月，湖北省黄冈市中级人民法院组织开展司法救助金集中发放活动，为全市各县市区生活困难的救助申请人送去冬日里的温暖。此次活动共发放司法救助金85.9万余元，惠及38名困难群众，其中包含9名未成年人，以及12起交通事故受害人，有效缓解了他们的生活困境，彰显了司法温情。;2016年4月，卓某某在路上看到14名男子酒后调戏妇女，挺身而出，结果却被歹徒打至重型颅脑损伤，几经抢救死里逃生，医疗费花了近百万元。案件审结后，14名罪犯都被判了刑，却无法对卓某某进行赔偿，卓某某后续治疗的医疗费全无着落。

为此，广东省汕头市龙湖区人民法院刑事审判庭副庭长纪冰，一次又一次地帮助卓某某争取荣誉和慈善救助。在纪冰的不懈努力下，卓某某最终被正式评定为“汕头市见义勇为先进个人”，为卓某某争取到社会各界的慈善救助和慰问金上百万元。2024年5月22日，人民法院报刊发文章《他的努力让见义勇为者更有底气》。;1.正义的内涵。

（1）人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。

（2）正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。

2.正义的重要价值。

（1）地位：①公正是社会主义核心价值观的重要内容。②公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。③正义是社会文明的???度，表达了人们对美好社会的期待和追求。追求正义是社会生活的一个重要主题；有正义感、为人正直是做人的基本要求。;（2）意义：

①正义保障人们有尊严地生活。

保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。

②正义营造风清气正的社会风尚。

a.要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到处罚，弘扬社会正气。

b.要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。;为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为？;图中的审判员为什么要申请回避？;英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这段话说明了“100-1=0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。;阅读课本内容，从正义的角度，谈谈东京审判给我们的启示。;如何守护正义？

（1）守护正义需要勇气和智慧。

①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为。

（2）守护正义需要维护司法公正。

①原因：a.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。b.法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。;②做法：我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义

（3）守护正义需要维护国际正义。

①原因：正义是全人类共同价值的重要内容，中国始终是国际正义的守护者。

②做法：a.坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。b.各国要同心协，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。;守护

正义