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初中图书馆个性化服务在阅读素养培养中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨初中图书馆个性化服务在阅读素养培养中的应用实践。通过分析个性化服务的内涵与价值，以及其在初中图书馆中的应用现状，本文提出了初中图书馆个性化服务的具体实践策略，以期为提高初中生阅读素养提供有力支持。

关键词：初中图书馆；个性化服务；阅读素养；应用实践

一、引言

（一）个性化服务的内涵与价值

1.个性化服务的内涵

个性化服务是指在充分了解读者需求的基础上，通过提供针对性、差异化的服务，满足读者个性化阅读需求的一种服务方式。在初中图书馆中，个性化服务主要包括为不同年级、不同兴趣爱好的学生提供有针对性的图书推荐、阅读指导、活动策划