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2025年西安市事业单位招聘考试教师招聘考试学科专业知识试卷（语文）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与语言运用

1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）

A.纠正/纠正错误消受/受之无愧奢侈/骄奢淫逸

B.潜力/深藏不露分歧/水滴石穿供认/供不应求

C.颈项/颈项相连角落/角落分明强迫/强迫执行

D.预兆/预兆不祥模仿/模棱两可气氛/气氛热烈

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

B.通过这次培训，使我对教师这个职业的责任感和使命感有了更深刻的认识。

C.他的演讲稿写得好，不仅语言生动形象，而且内容富有哲理，给听众留下了深刻的印象。

D.是否尊重学生、是否关爱学生，是衡量教师是否优秀的重要标准。

3.填入下面文段空白处最恰当的一项是（）

依次填入文中画横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这座古老的建筑，历经数百年风雨，依然________地屹立在市中心。

②面对突如其来的挑战，他________地分析了形势，并提出了应对策略。

③这幅山水画的意境________，让人仿佛置身于烟波浩渺之中。

A.悠久冷静深远

B.悠久沉着高远

C.肃穆冷静高远

D.肃穆沉着深远

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一边慢慢地走着，一边抬头看着天上的流云，心里想着远方的亲人。

B.老师问：“你为什么没有完成作业？”他说：“因为病了。”

C.这个问题，大家有什么看法？是应该坚持原来的方案，还是采纳新的建议？

D.他被誉为“人民艺术家”，作品具有浓郁的现实主义风格和深刻的思想内涵。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，运用赋、比、兴的表现手法。

B.屈原是战国时期楚国伟大的爱国诗人，他的代表作《离骚》开创了“楚辞”这一新的文学体裁。

C.唐代诗歌成就最高，名家辈出，有“李杜诗篇万口传”之说，“李”指李白，“杜”指杜甫。

D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是明代的吴承恩，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。

二、文学阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

【甲】

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（荀子《劝学》）

【乙】

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

（荀子《劝学》）

6.解释下列加点词语在【甲】文中的含义。

（1）受：______

（2）砺：______

（3）知：______

7.将【甲】文翻译成现代汉语。

8.【乙】文主要运用了哪些论证方法？请结合文本简要分析其作用。

9.【甲】【乙】两文都论述了学习的重要性，但侧重点有何不同？请结合文本谈谈你的理解。

三、教学实践

10.阅读下面的诗歌，按要求回答问题。

鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

（1）这首诗的作者是唐代诗人________，他七岁时写的这首诗就展现了他非凡的才华。

（2）请简要分析这首诗是如何通过生动形象的描写表现鹅的特点的。

（3）假设你是一名中学语文教师，你会如何引导学生赏析这首诗？请设计一个教学环节（如导入、问题设计、活动安排等），以激发学生的兴趣和理解。

11.简答题。

（1）根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，简述语文学科核心素养的内涵及其构成。

（2）在语文课堂教学中，如何落实“文化自信”这一核心素养？请结合具体例子说明。

四、论述题

12.当前，随着信息技术的飞速发展，“屏对屏”的在线教学日益普遍。有人认为这为教学提供了更多资源，提高了效率；也有人担忧这会影响学生的专注力，削弱师生互动。请结合你的理解，谈谈你对在线教学利弊的看法，并论述作为一名语文教师，应如何利用信息技术优化在线语文教学，以更好地促进学生学习。

试卷答案

一、基础知识与语言运用

1.C

*