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初中校园手工制作活动对学生团队协作能力的培养与教学策略论文

摘要：本文以初中校园手工制作活动为载体，探讨其在培养学生团队协作能力方面的积极作用，以及相应的教学策略。通过对手工制作活动进行分析，本文旨在为初中教师提供一种有效的教学手段，以促进学生团队协作能力的提升。

关键词：初中校园；手工制作活动；团队协作能力；教学策略

一、引言

（一）手工制作活动在初中教育中的重要性

1.有助于培养学生动手操作能力

在初中阶段，学生的动手操作能力是他们学习过程中不可或缺的一部分。手工制作活动作为一种实践性较强的课程，能够让学生在实践中锻炼自己的动手能力。通过操作各种工具和材料，学生可以培养自己的观察能力、分析