原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第一章有理数1.2有理数及其大小比较学习任务清单必备知识导学关键能力训练素养分层评价第3课时相反数
序号学习任务核心素养1能借助数轴理解相反数的意义；抽象能力、几何直观2掌握求一个有理数的相反数的方法；运算能力3会对双重符号进行简．运算能力
?符号0两
知识点二双重符号的简3．双重符号的简规律：(1)在任意一个数前面添上“-”号，新的数就表示原数的．(2)当一个正数前面的符号不止一个时，如果“-”号的个数为奇数，那么简的结果为“-”；如果“-”号的个数为偶数，那么简的结果为“+”．相反数
?BC
3．已知A，B是数轴上的两点，下列选项中，线段AB覆盖
文档评论（0）