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八年级数学章节练习测试题合集

第一章三角形初步

三角形是平面几何的基石，本章我们将从三角形的基本概念入手，逐步深入到三角形的性质、全等判定以及等腰三角形的特殊性质。扎实掌握本章内容，是学好后续几何知识的关键。

核心知识要点

*三角形的定义及相关概念（边、角、顶点、内角、外角）。

*三角形三边之间的关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

*三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°。

*三角形的外角：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

*三角形的中线、高线、角平分线的概念及性质。

*等腰三角形的性质与判定。

*直角三角形的性质（如两锐角互余）。

练习测试题

一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）

A.1，2，3

B.2，3，4

C.2，3，5

D.2，4，8

2.在一个三角形中，若一个内角等于另外两个内角的和，则这个三角形一定是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

3.如图，AD是△ABC的中线，已知△ABD的周长为18cm，AB=7cm，AC=8cm，则△ACD的周长是（）

A.16cm

B.17cm

C.18cm

D.19cm

*(此处应有图：一个三角形ABC，D为BC中点，连接AD)*

4.等腰三角形的一个内角为50°，则它的顶角的度数是（）

A.50°

B.80°

C.50°或80°

D.65°

5.下列说法中，正确的是（）

A.三角形的角平分线、中线、高线都在三角形的内部

B.直角三角形只有一条高线

C.三角形的三条中线相交于一点

D.三角形的外角大于任何一个内角

二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

6.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3，则∠C=______度。

7.一个三角形的两边长分别是4和7，第三边长为奇数，则第三边的长可以是______（写出一个即可）。

8.如图，在△ABC中，∠B=60°，∠C=40°，AD平分∠BAC，则∠ADC=______度。

*(此处应有图：一个三角形ABC，AD是∠BAC的角平分线)*

9.等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长为______。

10.三角形的三个外角中，最多有______个锐角。

三、解答题(本大题共4小题，共30分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

11.(6分)已知一个三角形的周长为24cm，其中两条边的长度分别是7cm和9cm，求第三边的长度。

12.(7分)如图，在△ABC中，∠A=70°，∠B=50°，CD平分∠ACB，交AB于点D，求∠ADC的度数。

*(此处应有图：一个三角形ABC，CD是∠ACB的角平分线)*

13.(8分)已知：如图，AB=AC，AD是△ABC的中线。求证：AD⊥BC。

*(此处应有图：一个等腰三角形ABC，AB=AC，AD是底边BC的中线)*

14.(9分)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=3cm。

(1)求AB的长；

(2)若BD平分∠ABC，交AC于点D，求AD的长。

*(此处应有图：一个直角三角形ABC，∠C为直角，BD是∠ABC的角平分线)*

参考答案与解析

一、选择题

1.B解析：根据三角形三边关系，任意两边之和大于第三边。A中1+2=3，不成立；C中2+3=5，不成立；D中2+48，不成立；B中2+34，3+42，2+43，成立。

2.B解析：设三个内角分别为∠A、∠B、∠C，且∠A=∠B+∠C。因为∠A+∠B+∠C=180°，所以∠A+∠A=180°，即∠A=90°，故为直角三角形。

3.B解析：AD是中线，则BD=CD。△ABD周长=AB+BD+AD=18，AB=7，所以BD+AD=11。△ACD周长=AC+CD+AD=AC+(BD+AD)=8+11=17。

4.C解析：当50°角为顶角时，顶角就是50°；当50°角为底角时，顶角=180°-2×50°=80°。

5.C解析：A选项，钝角三角形的高线有两条在外部；B选项，直角三角形有三条高线，两条直角边互为高线；D选项，三角形的外角大于与它不相邻的内角，而非任何一个内角。

二、填空题

6.90解析：设∠A=x，则∠B=2x，∠C=3x。x+2x+3x=180°，解得x=30°，∠C=3x=90°。

7.5或7或9解析：第三边的取值范围是7-4x7+4，即3x11。奇数有5、7、9。