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健康教育年度工作规划与执行方案

一、背景与意义

当前，随着社会经济发展与生活方式转变，公众健康面临着新旧问题交织的复杂局面。慢性非传染性疾病发病率持续攀升，传染性疾病防控形势依然严峻，同时，公众健康素养水平与健康需求之间仍存在差距。健康教育作为提升全民健康素养、预防疾病发生、促进健康行为养成的核心策略，其重要性愈发凸显。本年度，我们将立足当前健康挑战与机遇，系统规划，精细执行，致力于构建更为科学、高效、普惠的健康教育工作体系，为提升区域居民健康水平贡献力量。

二、总体目标

本年度健康教育工作旨在通过系统化、多元化、精准化的干预措施，进一步提升目标人群的健康知识知晓率、健康行为形成率及健康技能掌握度，有效降低重点疾病的发病风险，营造全社会关注健康、支持健康、践行健康的良好氛围，为建设健康中国奠定坚实基础。

三、主要任务与重点内容

（一）强化健康知识核心信息普及

围绕国家发布的核心健康信息，结合本地区主要健康问题，筛选并整合通俗易懂、科学权威的健康知识。重点包括合理膳食、科学运动、控烟限酒、心理健康、传染病预防（尤其是呼吸道传染病与肠道传染病）、慢性病管理（高血压、糖尿病等）、母婴健康、老年健康、口腔健康、伤害预防等领域。确保信息内容准确无误，并根据最新科研进展与政策要求及时更新。

（二）拓展多元化健康教育传播渠道

1.传统媒体与新兴媒体融合：继续发挥电视、广播、报纸、宣传栏等传统媒体的基础覆盖作用，同时大力拓展微信公众号、短视频平台、健康APP等新媒体阵地，打造“指尖上的健康课堂”，增强信息传播的即时性、互动性与趣味性。

2.阵地建设与功能提升：加强社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育阵地建设，规范设置健康角、宣传栏，定期更新内容。推动学校、机关、企业、社区等场所设立健康促进区域。

3.健康主题活动开展：以世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日等重要健康主题日为契机，策划组织系列主题宣传活动，通过讲座、义诊、咨询、展览、体验等形式，集中开展健康知识普及。

（三）针对重点人群实施精准健康教育

1.儿童青少年：聚焦近视防控、肥胖预防、心理健康、良好卫生习惯养成、青春期保健等主题，通过健康教育课程、主题班会、校园健康活动等形式，提升学生健康素养。

2.老年人：围绕慢性病管理、防跌倒、合理用药、智慧健康应用等内容，开展适合老年人特点的健康教育活动，鼓励老年积极参与健康自我管理小组。

3.育龄妇女与孕产妇：提供孕前保健、孕期营养、科学育儿、产后康复等关键时期的健康知识与技能指导。

4.慢性病患者及高危人群：开展针对性的疾病管理知识教育，强调遵医行为、生活方式干预的重要性，提升自我管理能力。

5.职业人群：关注职业健康防护、工作压力管理、亚健康调理等问题，推动企业开展职业健康促进工作。

（四）提升健康教育专业队伍能力

定期组织健康教育专（兼）职人员、基层医疗卫生机构医务人员、健康科普讲师等进行业务培训，内容包括健康传播技巧、行为改变理论与实践、新媒体应用、特定疾病防治知识等，提升其专业素养与工作能力。

（五）构建社会协同联动机制

积极争取政府主导，加强与教育、宣传、文旅、工会、妇联、共青团等多部门的沟通协作，形成健康教育工作合力。鼓励社会组织、企业、志愿者等社会力量参与健康教育服务供给，丰富健康教育资源。

四、实施策略与方法路径

（一）需求导向，精准施策

通过健康素养监测、专题调研、居民健康档案分析等方式，深入了解不同人群的健康需求与认知特点，据此设计针对性的健康教育内容与传播方式，避免“一刀切”。

（二）创新形式，提升吸引力

改变单一说教模式，积极运用案例教学、情景模拟、互动游戏、角色扮演、VR/AR体验等多种形式，增强健康教育的趣味性和参与性。鼓励开发制作高质量的健康科普动漫、短视频、H5、图文等产品。

（三）分层分类，重点突破

针对不同年龄段、不同职业、不同健康状况的人群，采用差异化的传播策略和教育手段。对健康问题突出、健康素养相对较低的重点区域和重点人群，加大干预力度。

（四）强化督导，注重实效

建立健全健康教育工作督导检查机制，定期对各项任务的落实情况进行跟踪问效，及时发现问题并督促整改，确保各项工作落到实处，不流于形式。

五、保障措施

（一）组织保障

成立健康教育工作领导小组，明确各部门职责分工，定期召开工作例会，统筹协调解决工作中遇到的困难和问题，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同配合的工作格局。

（二）经费保障

积极争取财政支持，将健康教育工作经费纳入年度预算，并鼓励多渠道筹措资金，保障健康教育活动、材料制作、人员培训、阵地建设等工作的顺利开展。

（三）技术保障

依托辖区内医疗卫生机构的专业技术力量，建立健康教育专家咨询委员会，为健康教育工作提供专业