（职业中专）2015化学实验技术（高教版 石贞芹主编）教案.pdfVIP

【教材版本】

石贞芹.中等职业学校化工类专业课程改革实验教材——化学实

验技术.北京.高等教出版社，2009

模块一走进实验室（电子教案）

任务一参观实验室

【教学目标】

1.知识目标

了解化学实验室的规则，树立实验安全意识；了解学习化学实验的目的与学

习方法。

2.能力目标

了解各实验室的用途；能认识常用的实验仪器。

3.情感目标

培养学生观察问题的能力与良好的学习态度。

【教学重点、难点】

教学重点：学习化学实验的目的与学习方法。

教学难点：化学实验的学习方法。

【教学多媒体及教学方法】

本节任务一是通过使用讲一演一看一议的方法，调动学生学习的积极性，提

高学生学习兴趣，注重培养学生观察问题、分析问题、自主探究的能力，使学生

在合作学习中都有所收获。

使用教材模块一中任务一【你知道吗】的图1—1与图1―2图片，以及收集

的各种实验室的多媒体演示素材。

本任务大体分为两部分，对每一部分内容结合采用讲授法、演示法、观察法、

课堂讨论法等不同教学方法。一是通过演示，讲授各个实验室的分布；二是通过

讲授了解实验的目的与学习方法；三是通过参观，观察实验室内的物品摆放、药

品的贮藏、实验环境，认识常用化学仪器及名称；四是通过讨论进一步了解化学

实验的目的，提升学生学习兴趣。

【课时安排】

2课时9（0分钟）

【教学建议】

根据教材,参观实验室可作为单独的一个任务处理，教学中应交替使用教材、

实物和动画。根据学生的基本情况，灵活使用不同教学方法，加强与学生的互动,

使学生积极参与到教学活动中来，注重学生观察能力的培养。

【教学过程】

一、导入

以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题，展示图片1-1、图1-2,

导入新课。

二、授新课

1.结合课本P1-3内容，讲解、强调学生学习实验的目的与学习方法。

2.结合多媒体演示搜集的各实验室的仪器、药品的摆放，常用化学实验室常

用仪器的名称、用途和注意事项。

3.参观实验室，让学生通过参观实验室完成下列任务。

(1)认识你们的实验室

A.观察实验室内物品，墙上有哪些张贴物。

B.参观实验准备室，记录主要仪器。

C.参观药品贮藏室，观察药品贮存方法。

D.熟悉实验环境，学习实验室规则。

F.认识常用化学仪器，了解其名称。

(2)在实验室里找一找

A.实验室中电源、灭火器放置在哪儿？安全通道在哪儿？

B.排气扇安装在哪里，废液缸放在哪儿？急救箱放在哪里？它们有哪些用

途？

C.化学验仪器通常摆放在哪里？药品、剂通常摆放在哪里？

三、简要进行课堂小结，提出要求。

四、小组讨论完成本任务的【思考题】。

五、作业

1.学习化学验有哪些方法？

2.通过参观化学验室，你有哪些收获与感想？

任务二验室安全、意外事故处理和环境保护

【教学目标】

1.知识目标

了解进入验室必须遵守的规则；了解化学验室一般安全常识。

2.能力目标

能正确处理验中的意外事故；会处理验过程中产生的“三废”，减少环

境污染；培养良好的验作风。

3.情感目标

培养学生认真细致的态度以及环保意识。

【教学重点、难点】

教学重点：验室工作中的安全操作；验室中意外事故的处理；验室的

“三废”处理。

教学难点：验室中意外事故的处理。

【教学多媒体及教学方法】

本节任务是通过使用讲一演一议的方法，调动学生学习的积极性，提高学生