苏教版2024-2025学年五年级数学下学期期末素养测评模拟卷（情境卷）（参考解析）-A4.docxVIP

第

第PAGE2页共NUMPAGES23页

第PAGE页

保密★启用前

苏教版2024-2025学年五年级数学下学期期末素养测评模拟卷（情境卷）

（考试时间90分钟；试卷共100分）

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围：全册

【第一部分】基础知识与基本能力

一、填空题（本题共10小题，第1小题填对每个序号1分，第3小题2分，其余每空1分，共27分。）

1．①X＋23，②5－a＝5，③0.12m＝24，④X－2.5＜11，⑤12×2＝24，⑥12s；在这6个式子中，()是等式；()是方程。（填序号）

【答案】②③⑤②③

【分析】等式是指用“＝”号连接的式子；方程是指含有未知数的等式；据此进行分类即可。

【详解】①只含有未知数，不是等式，所以它既不是等式也不是方程；

②是既含有未知数，又是等式，所以它既是等式也是方程；

③是既含有未知数，又是等式，所以它既是等式也是方程；

④是不等式，所以它既不是等式也不是方程；

⑤是用“＝”号连接的式子，但没有未知数，所以只是等式，不是方程；

⑥只含有未知数，不是等式，所以它既不是等式也不是方程；

所以②③⑤是等式；②③是方程。

2．图①涂色部分的圆心角是（????）°，占整个圆的。图②涂色部分的圆心角是（????）°，占整个圆的。

【答案】180；；90；

【分析】由圆的两条半径与这两条半径所夹的圆心角所对的弧围成的图形就是扇形，扇形是圆的一部分，据此解答。

【详解】据图可知，①的涂色部分的圆心角是180°，占整个圆的一半，即；

②的涂色部分的圆心角是90°，占整个圆的。

图①涂色部分的圆心角是180°，占整个圆的。图②涂色部分的圆心角是90°，占整个圆的。

3．把A、B、C、D、E五张字母卡片打乱后从左到右排成一排，然后把第一张和第四张、第二张和第五张调换位置，再把第三张拿到最前面，现在字母卡片的顺序为E、D、B、C、A，原来这五张卡片的顺序是()。

【答案】C、A、E、D、B

【分析】根据现在字母卡片的顺序为E、D、B、C、A，先把现在的第一张E放到第三的位置，即顺序是D、B、E、C、A，然后把第二张和第五张、第一张和第四张调换位置，即可得到原来这五张卡片的顺序。

【详解】根据分析可知，把D、B、E、C、A的第二张和第五张调换位置的顺序是D、A、E、C、B，再把第一张和第四张调换位置的顺序是C、A、E、D、B，即原来这五张卡片的顺序是C、A、E、D、B。

4．装配一台机器，甲用小时。乙比甲少用小时，丙比乙多用小时，丙用了()小时。

【答案】

【分析】甲用小时，乙比甲少用小时，用减法算出乙用的时间，丙比乙多用小时，用加法计算，由此解答。

【详解】乙：－＝－＝（小时）

丙：＋＝＋＝（小时）

【点睛】本题考查了分数加减法应用题，关键是明确数量之间的关系，正确计算出结果。

5．小灵用一根长18米的绳子做手工，用去，那么还剩全长的；如果小灵用去6米，那么用去全长的，还剩全长的。

【答案】；；

【分析】由题意可知，把这根绳子的长度看作单位“1”，用去，求剩下的分率，用1减用去的分率即可得第一问；用去6米，求用去全长的几分之几，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，用去的长度除以全长，即可解第二问；再用1减用去的分率，可解第三问。所得分数能约分的要约为最简分数。

【详解】

一根绳子长18米，如果用去，那么还剩全长的；如果用去6米，那么用去全长的，还剩全长的。

6．小灵在研究圆与长方形的关系时，将一个圆平均分成16份后拼成一个近似的长方形（如图）。小灵测得这个长方形的长为6.28dm，那么原来的圆的面积是()dm2，长方形的周长是()dm。

【答案】12.5616.56

【分析】将一个圆平均分成16份后拼成一个近似的长方形，则长方形的长是圆周长的一半，根据圆的周长公式的逆运算，可得圆的半径，再根据圆的面积公式，代入数据计算可得圆的面积，又根据，圆的半径就是长方形的宽，代入数据计算即可得解。

【详解】

（dm2）

（dm）

将一个圆平均分成16份后拼成一个近似的长方形（如图）。如果测得这个长方形的长为6.28dm，那么原来的圆的面积是12.56dm2，长方形的周长是16.56dm。

7．课后服务课上，小灵用两根分别长