新课改下高中物理概念教学策略.docVIP

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2025-10-16 发布于四川
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新课改下中学物理概念教学策略

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新课改下中学物理概念教学策略

中学物理概念是物理基础学问的重要组成，也是学生形成物理意识、完善物理学问体系的基础和前提.在传统的物理教学中，老师为了赶教学进度，讲解物理概念时往往是一句带过，使学生对物理概念的学习方法还停留在简洁的“记忆―回忆”阶段，弱化了物理概念的科学价值，忽视了对学生思维实力、科学原则的培育，不利于学生的全面发展.为此，新课改对中学物理概念教学提出了突出学生主体地位、发挥学生主观能动性等要求，老师要留意对学生学习爱好的培育，让学生在自主探究中实现