北师大版七年级数学上册 2.4.2 科学记数法 教学课件.pptxVIP

北师大版数学七年级上册

2.4.2科学记数法

导入新知

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第七次全国人口普查时，中国人口约为1440000000人.

地球的半径约为6400000m.

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光在真空中的传播速度约为300000000米/秒.

用什么方法表示这些数据比较好呢?这就是本节课所要研究的内容.

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素养目标

2.感受科学记数法的作用，体会科学记数法表示大数的优越性及必要性.

1.使学生了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比较大的数.

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知识点1科学记数法

问题1回顾有理数的乘方运算，算一算：

108=100000000

10²=100

10⁴=10000

10⁶=1000000

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问题2把下列各数写成10的幂的形式：

100000=10⁵10000=10×10×10×10=10⁴

10000=10⁴

1000=10³1000=10×10×10=10³

100=10²

底数为10的幂的特点：10的n次幂等于1的后面有n个0.

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第七次全国人口普查时，中国人口约为1440000000人.

1440000000=1.44×10⁹

地球的半径约为6400000m.6400000=6.4×10⁶

光在真空中的传播速度约为300000000米/秒.300000000=3×108

赤道长约.4×107

地球表面积约为510000000km³.510000000=5.1×108

如：1.44×10⁹,6.4×10⁶,3×108,4×107,5.1×108

把一个大于10的数，写成a×10”的形式，其中1≤a10,n

是正整数，这种方法叫做科学记数法.

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讨论：科学计数法中的a怎样确定，n怎样确定?

8+1位

小数点原来的位置

210000000=2.1×108

210000000

小数点后来的位置小数点向左移动了8次

210000000=2.1×108

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科学记数法中10的指数n值的确定方法有两种：

①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时);

②由小数点的移动位数来确定.

①32000;

②384000000;

③94100.00;

④-810000;

⑥-223000;

⑦二千三百四十六万；

⑧一亿五千万.

3.2×10⁴

3.84×108

9.41×10⁴

-8.1×10⁵

1×10⁷=10⁷

-2.23×10⁵

2346万=2.346×107

15000万=1.5×108

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做一做用科学记数法表示下列各数：

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素养考点科学记数法

例2018年10月23日，世界上最长的跨海大桥-港珠澳大桥正

式开通，这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身，

全长约55000m.其中55000用科学记数法可表示为(C)

A.5.5×10³B.55×10³C.5.5×10⁴D.6×10⁴

方法点拨：用科学记数法表示大于10的数的“三步法”

1.定a:确定a,a必须满足1≤a10;

2.定n:确定n,n的值比原数的整数位数少1;

3.写数：写成a×10”的形式.

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知识点2把用科学记数法表示的数还原成原数

做一做下列科学记数法表示的数的原数是什么?

①1×10⁵100000

②4×10³4000

③8.5×1068500000

④7.04×10²704

总结：把科学记数法表示的数还原时，只要把a×10”中a的

小数点向右移动n位即可.

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仔细观察找出下列错误的地方，并纠正：

①90000=949×10⁴

1×10⁶亩

②某县境内森林面积达1000000亩，

1000000亩用科学记数法表示为：1×10亩；

③“神州七号”的入轨飞行速度为每小时21700千米.

21700千米用科学记数法表示为：2.17×10⁴米，

千米

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用科学记数法表示的数还原成原数

例若一个数用科学记数法表示为1.754×10⁵,请写出原数.

解：1.754×10⁵=175400.

方法点拨：还原a×10”

1.还原后原数的整数位数等于