1.1.2生物的特征 课件-人教版生物七年级上册.pptxVIP

1.1.2生物的特征

学习目标：

1.什么是生物?

2.生物具有哪些共同的特征?

想一想，议一议：

右图中的机器人能用乐器

演奏出优美动听的曲子。

有的机器人还能做操、跳

舞、踢足球，甚至与人交

流。为什么说机器人不是

生物?请说出你的理由。机器人是生物吗?

观察·思考生物和非生物

你是怎样判断它们是生物或非生物的呢?有什么依据?

生物的特征

1.除病毒外，生物都是由细胞构成的

手臂肌肉与肌细胞洋葱与根尖细胞

生物的特征1.除病毒外，生物都是由细胞构成的

细菌和真菌都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

生物的特征

2.生物的生活需要营养

生物的特征

2.生物的生活需要营养

多数细菌、真菌从外界获取有机物，病毒寄

生在活细胞中获得营养。

生物的特征

植物需要呼吸吗?

3.生物能进行呼吸

绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳

生物的特征

4.生物能对外界刺激作出反应

生物的特征

4.生物能对外界刺激作出反应

生物的特征

LifeCycleofButterly生长、发育：生物体由小长大

蝴蝶的一生

Butterfly

蝴蝶

毛虫

Pupa

蛹

Eggs

卵

繁殖：生物发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。

生物的特征

6.生物都有遗传和变异的特性

遗传：亲子间的相似性变异：亲子间或子代个体间的差异

生物的特征

7.生物能够排出体内产生的废物

除病毒外，生物都是由细胞构成的

生物的生活需要营养

生物能进行呼吸

生物的特征生物能对外界刺激作出反应

生物能生长、发育和繁殖

生物都有遗传和变异的特性

生物能够排出体内产生的废物

课堂小测

1.下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征?

(1)朵朵葵花向太阳生物能对外界刺激作出反应

(2)野火烧不尽，春风吹又生生物能生物能生长、发育和繁殖

(3)种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特性

(4)一母生九子，九子各不同生物具有变异的特性

课堂小测

2.珊瑚虫身体微小，口周围长有许多触手，用来捕获海洋中的微小

生物。它们死后分泌的外壳堆积在一起，慢慢地形成珊瑚礁。珊瑚

虫与藻类生活在一起，藻类从珊瑚虫排出的废物中获得营养物质，

并给珊瑚虫提供氧气。

(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?

(2)珊瑚虫一般生长在温暖的近海区，为什么?

(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?

珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不

具有生命现象。珊瑚虫具有需要营养、能够排出废物、能够呼吸

等生物的特征，属于生物。

(2)珊瑚虫一般生长在温暖的近海区，为什么?

近海区可获得更多阳光，有适宜的温度，利于藻类生长，为珊瑚

虫提供充足的氧气。