原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于智慧课堂的初中道德与法治活动教学实施策略探究
摘要：2017年高中新课标的修订，将高中思政课的性质定义为活动型学科课程。2022年版义务教育道德与法治课程标准虽然没有标明道德与法治课程是一种活动型课程，但活动在本课程组织和设计中占有主要地位。基于此，本文尝试对活动型教学法在初中道德与法治课堂中的特点及基本形式进行讨论和分析，并针对当前课堂教学中教师开展活动教学存在的问题或障碍，依托智慧课堂的优势，来探索活动教学的有效实施策略。
关键词：初中道德与法治，智慧课堂，活动教学，实施策略
引言：初中阶段的思品课自2016年9月已经全部更名为道德与法治，所用教材也统一替换为统编版的《道
文档评论（0）