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基于课程思政理念下的数学课堂教学探究
摘要：数学课程思政作为数学课程育人的新理念，是促进立德树人目标全面落地的主要抓手。有利于打破学科壁垒，促进学科融合，体现“以生为本”，教师需要转变教学观念，树立育人意识，结合数学学科特点，选择合适的教学方法，具
体实施措施为“一个思想，两个维度，三个阶段”，将课程思政融入课堂教学中，使得立德树人的目标无痕落地，悄然生根，在完成传授知识的同时，培养学生正确的人生观、价值观与世界观。
关键词：课程思政；立德树人；高中数学
1、引言
在2014年习总书记就指出“为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长的更
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