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基于落实双减政策下的小学数学作业设计
摘要：为了切实减轻学生课后作业压力和参与辅导活动的压力，教育部门扎实推进了“双减”政策。在全面落实“双减”政策的大背景下，教师要注重优化课堂教学策略，提高授课质量，同时，还要从优化学生作业角度入手，用少而精的高质量作业取代多而杂的重复性作业，从而更切实的为学生减轻学习压力，激发学生的学习兴趣。围绕“基于落实双减政策下小学数学作业设计”这一主题，结合在教学中的实际情况，我来谈一谈个人的几点看法和浅见。
关键词：小学数学；双减政策；作业设计
作业是学生高效开展学习活动的重要环节，作为教育教学方案的制定者，学生的引路人，为了激发学生参与数学学习活动的热情，提升其
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