- 1
- 0
- 约3.99千字
- 约 8页
- 2025-10-21 发布于江苏
- 举报
第1篇
第一章总则
第一条为加强书法艺校教师管理,提高教师队伍素质,促进书法教育事业的发展,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师。
第三条本制度旨在规范教师行为,提高教育教学质量,促进教师专业成长,为学校发展提供有力保障。
第二章教师招聘与引进
第四条教师招聘与引进应遵循公开、公平、公正的原则,确保教师队伍的优良素质。
第五条教师招聘与引进应注重以下条件:
1.具有良好的思想政治素质和职业道德;
2.具有书法专业背景,具有扎实的书法功底和丰富的教学经验;
3.具有较强的教育教学能力和组织协调能力;
4.具有良好的团队合作精神和敬业精神。
第六条教师招聘与引进程序:
1.发布招聘信息,接受报名;
2.对报名者进行资格审查;
3.组织面试、试讲;
4.确定拟聘人员;
5.进行体检、政审;
6.签订劳动合同。
第三章教师岗位职责
第七条教师应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,履行以下岗位职责:
1.认真备课,按时完成教育教学任务;
2.积极参加教研活动,不断提高教育教学水平;
3.关心学生,尊重学生,关爱学生,营造良好的教学氛围;
4.配合学校开展各项活动,为学校发展贡献力量;
5.遵守教师职业道德规范,树立良好的师德形象。
第八条教师应具备以下基本素质:
1.具有较高的书法艺术素养,熟悉书法史、书法理论;
2.具有较强的书法教学能力,能够根据学生特点进行个性化教学;
3.具有良好的沟通能力,能够与学生、家长、同事建立良好关系;
4.具有较强的团队协作精神,能够与同事共同完成教育教学任务。
第四章教师考核与评价
第九条学校建立健全教师考核与评价制度,对教师进行全面考核。
第十条教师考核内容包括:
1.教学工作:教学质量、教学进度、教学态度、教学效果等;
2.教研工作:参与教研活动、撰写教研论文、教学成果等;
3.工作态度:职业道德、工作纪律、团队合作等;
4.综合素质:书法艺术素养、教育教学能力、沟通能力等。
第十一条教师考核评价采用定量与定性相结合的方式,实行年度考核与日常考核相结合。
第五章教师培训与成长
第十二条学校重视教师培训,为教师提供良好的成长平台。
第十三条教师培训内容包括:
1.书法艺术培训:提高书法艺术素养,丰富教学内容;
2.教学技能培训:提高教育教学能力,提升教学质量;
3.教师职业道德培训:强化师德修养,树立良好师德形象;
4.教育政策法规培训:了解国家教育政策法规,提高依法执教能力。
第十四条学校鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽视野,提升自身素质。
第六章教师待遇与保障
第十五条学校依法保障教师合法权益,提高教师待遇。
第十六条教师待遇包括:
1.工资待遇:按照国家规定和学校实际情况,给予教师合理的工资待遇;
2.社会保险:按照国家规定,为教师缴纳社会保险;
3.休假待遇:按照国家规定,给予教师带薪休假;
4.职业发展:为教师提供职业发展机会,鼓励教师提升自身素质。
第七章附则
第十七条本制度由学校办公室负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
第2篇
第一章总则
第一条为加强书法艺校老师的管理,提高教学质量,培养德艺双馨的书法人才,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于书法艺校全体教师。
第三条书法艺校老师应遵守国家法律法规,热爱教育事业,具有良好的师德师风,不断提高自身教育教学水平。
第二章教师招聘与任用
第四条书法艺校教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照招聘程序进行。
第五条招聘教师应具备以下条件:
1.具有国家承认的相应学历,书法专业毕业或具有相关书法教学经验者优先;
2.具有良好的职业道德和教育教学能力;
3.具有较强的组织协调能力和团队合作精神;
4.身体健康,能胜任教育教学工作。
第六条教师任用程序:
1.招聘教师经面试、考核合格后,由学校研究决定聘用;
2.聘用教师需签订聘用合同,明确双方的权利和义务;
3.教师聘用期限一般为三年,可根据学校实际情况和教师表现进行续聘。
第三章教师职责与义务
第七条教师职责:
1.遵守国家法律法规,遵守学校规章制度;
2.认真备课、上课,按时完成教育教学任务;
3.积极参加教研活动,不断提高教育教学水平;
4.关心学生,关爱学生成长,做好学生思想工作;
5.参与学校组织的各项活动,完成学校交办的其他工作任务。
第八条教师义务:
1.诚实守信,廉洁自律,自觉维护学校声誉;
2.严谨治学,认真备课,不断提高教学质量;
3.关心学生,关爱学生成长,尊重学生个性,关心学生身心健康;
4.积极参加学校组织的
原创力文档

文档评论(0)